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教师节座谈会老教师精彩发言稿范文

2023-06-27 来源:步旅网

  今天是第32个教师节。此时此刻最想说的是,向各位优秀教师和教育工作者代表,并通过你们向全市广大教职员工致以节日问候,表示衷心感谢和崇高敬意!

  召开这个座谈会,主要有两个目的,一是在教师的节日倾听教师的心声,听取大家的意见和建议,用办实事的方式庆祝教师节;二是共同学习习近平总书记昨天在北京师范大学考察时的重要讲话和省委书记郭庚茂9月5日在接见全省优秀教师代表时的重要讲话精神,把中央、省的要求贯彻落实到我市教育工作中,推动全市教育事业又好又快发展,为全市经济社会发展做出更大贡献。

  刚才,朝庄同志汇报了我市教育工作情况,8位教师代表先后发言,听了之后很受启发,也从中感到这些年我市教育事业发展很快、态势很好。8位教师代表有从事基础教育的、有从事职业教育的、有从事特殊教育的,有的来自新区、有的来自老区、有的来自山区。大家有一个共同点,就是在默默坚守着教师这份职业,并在不同岗位做了很多工作,取得了突出成绩。你们所在的学校,有几所我去过,条件比较艰苦,大家坚守着、奉献着,使我很受感动。在教师节这个特殊的日子里,再次向大家表示感谢和敬意。

  近年来我市教育事业取得长足发展,学前三年毛入园率由20xx年的63.1%提高到83.67%,小学适龄儿童入学率100%,初中三年巩固率90.92%,高考成绩捷报频传,职业教育发展步伐加快,教育领域综合改革全面启动,这是市委、市政府高度重视的结果,是教育部门履职尽责的结果,更是广大教职员工辛勤努力的结果。教育战线涌现出大批优秀教师和教育工作者,今天在座的就是这一群体的代表。教育事业的发展是一个过程,当前我市教育工作还有不尽如人意的地方,存在这样那样的不足,刚才大家在发言中也谈到了,这些问题需要用发展的眼光来看待,在发展中逐步解决。教育事业发展与经济社会发展是同步的,这些年鹤壁整体发展势头很好,市委提出加快打造两个构建升级版、努力建设生态活力幸福之城,符合中央精神,符合省委、省政府要求,也符合鹤壁实际。按照这条路子走下去,鹤壁的明天一定会更美好。鹤壁发展好了,各个方面都会好,教育也会更好。因为蛋糕做大了,经济总量上去了,财政收入必然随之增加,投入教育的部分也会逐年增加。事实上,教育投入在我市财政投入中举足轻重,目前我市民生支出占公共财政预算支出的近80%,其中教育是重头。总之,我们对鹤壁发展充满期待,相信鹤壁的教育事业也必将随着经济社会的发展而发展,这个前景是不容置疑的。

  刚才,修芳市长对有关问题作了现场答复,提出了具体明确要求,我都赞同,希望有关部门特别是在座的部门认真抓好落实。下面,我谈几点意见。

  第一,重视教育。百年大计,教育为本。习近平总书记强调,各级党委和政府要坚持把教育放在优先发展的战略位置,继续大力推动教育改革发展,使我国教育越办越好、越办越强。省委书记郭庚茂指出,抓教育就是抓发展、抓根本,就是抓支撑力、抓竞争力,就是抓最大的民生。国内外的大量实践表明,一个国家、一个民族要强盛,教育是根本。少年强则中国强,少年强首先教育要强。有一大批受过良好教育的高素质人才,才能支撑鹤壁的发展,支撑中原更出彩,支撑中华民族伟大复兴的中国梦。优先发展教育是国家的要求,也是全市上下为之努力的大事。各级党委、政府一定要把推动教育优先发展作为重要责任,在经济社会发展整体规划上优先,在工作部署上优先,在具体项目安排上优先,多办一些实实在在的事情。这一方面,我们之前做到了,今后要做得更好。

  第二,发展教育。教育发展与全市经济社会发展是相关联的,既要有量的发展也要有质的发展。我们在量的方面还存在大班额等问题,要努力解决。在量的发展的基础上,要更加注重质的发展,就是要解决上好学的问题,办好学,办高质量的教育。整体上看我市能保证每个孩子上学,但要保证都上好学不容易。这是一个非常现实的问题,不是一两年就能解决的。对此,各级各部门尤其是教育部门要及早谋划,制定规划,牢固树立以提高质量为核心的教育发展观,坚持规模和质量相统一,注重学校的内涵发展、特色发展,大力提高各级各类教育的质量和水平,尽最大努力满足群众对高质量教育的期待和要求。

  第三,改革教育。改革是时代最强音。前不久,中央政治局审议通过关于深化考试招生制度改革的实施意见》,明确提出要启动综合改革试点。这是贯彻落实党的十八届三中全会精神的实际举措。招生制度在改革、在转向、在转型,我们的教育怎么来适应?这是一个重大课题,既摆在教育部门面前,也摆在各个学校面前。如果思想观念不转变,体制机制不突破,就很难开创新局面。要围绕考试招生制度改革,及早研究谋划教学改革,更好适应新形势新任务,巩固基础教育课程改革成果。要围绕教育发展中存在的问题,通过教育改革寻找出路,着力解决体制不顺、机制不活、动力不强等问题。要围绕教育公平,探索完善教师均衡配置、城乡教师结对帮扶等机制和办法,促进教育均衡化发展。

  第四,强化教育。教育大计,教师为本。强化教育,很重要的是加强教师队伍建设。习近平总书记强调,教师重要,就在于教师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。我们都上过学、读过书,对教师非常有感情,深知一个人遇到好老师是人生的幸运。从我个人来讲,老师在我的成长历程中一直发挥着非常重要的作用,他们的人生启蒙、谆谆教诲,让我至今难忘、受益终身。各级党委、政府要坚持把加强教师队伍建设作为基础工作来抓,努力为教师教书育人创造良好环境。要强化师德建设,把师德表现作为教师业绩考核、岗位聘用、评优奖励的重要内容,进一步完善教师职业道德量化考核制度,引导广大教师不断锤炼师德、提高修养、发挥正能量。要关注教师成长,探索建立符合实际的教师培训、激励、流动、保障等机制,为教师创造更多机会,让他们有更大的成长空间。要营造浓厚氛围,不断提高教师待遇,关心教师健康,维护教师权益,改善教师的工作生活条件,特别要关爱边远山区和贫困地区的教师,在全社会弘扬尊师重教的良好风尚,使教师在岗位上有幸福感、在事业上有成就感、在社会上有荣誉感,让教师成为最受人尊敬、最值得羡慕的职业。

  习近平总书记号召全国广大教师做党和人民满意的好老师。希望全市广大教师牢固树立中国特色社会主义理想信念,带头践行社会主义核心价值观,自觉增强立德树人、教书育人的荣誉感和责任感,学为人师,行为世范,做学生健康成长的指导者和引路人。要作好表率,高标准要求自己,始终保持高尚的道德情操和健康的生活情趣,安贫乐道、守住底线,在各个方面作榜样、作楷模,以特有的人格魅力、学识水平和卓有成效的工作赢得学生、家长及社会的尊重和认可。要尽心尽责,牢记使命、爱岗敬业,自觉将个人理想与经济社会发展、人民幸福紧密结合起来,把全部精力和满腔真情奉献给教育事业,不仅肩负起传授知识的责任,更主动承担起立德树人、培养学生学习兴趣、塑造良好生活学习习惯的责任,将责任彰显于教育教学的每个细节,融入课上课下的点点滴滴。要充满爱心,做友爱之师、爱生之师,把对教育事业的忠诚和热爱,转化为对所有学生的关爱,以爱作舟,以心为桨,在思想、学习、生活上全方位关心和爱护学生,让学生在爱的氛围里快乐健康成长。要注重学习,牢固树立终身学习理念,把学习当作一种责任、一种追求,不断拓宽视野、更新知识结构,夯实业务基础、提高育人本领,努力成为业务精湛、学生喜爱的善学之师、博学之师。要善于创新,积极投身教育教学改革实践,认真开展教育教学研究,深化教学内容、方法、手段的改革,善于运用先进的教育观念和科学的教育方法培育学生,为培养社会主义事业建设者和接班人作出更大贡献。

  同志们,鹤壁过去的发展,凝结着全市广大教师和教育工作者的心血和汗水;鹤壁未来的发展,教育责无旁贷。希望大家共同努力,把鹤壁的教育事业办好,让老百姓对我们的教育越来越满意!

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