数学是家长和学生一向很重视的学科。数学学习除了要仔细学习外,更重要的是把握办法。一年的教育作业行将完毕,想就这一年的数学教育作业做一个总结。
一、班主任作业
在班主任作业中,我做到仔细完结校园安置的各项作业,重视班风、学风的培育,深化了解每个学生的思维动态。严格办理,活跃与家长协作,研讨教育学生的有用办法。及时发现问题及时处理。在担任班主任作业期间,针对学生惯例作业常抓不懈,施行准则量化准则的办理。培育学生养成学习、清洁卫生等杰出的习气。尽力发明一个联合向上,赋有奋发向上的班集体。
二、教育作业
在教育作业中,我依据校园的作业政策和教材的内容,了解学生的实践情况经过研讨教材、研讨详细教育办法,拟定了实在可行的学期作业计划,为整个学期的教育作业定下政策和方向,确保了整个教育作业的顺畅打开。在教育之前,仔细贯彻九年义务教育数学教育大纲》的精力,仔细细致地研讨教材,经过研讨教育大纲和教材,不断探究,测验各种教育的办法。
活跃参加市教研室及校园组织的教研活动,经过观赏学习,外出听课等教育活动,汲取相关的教育经历,前进本身的教育水平。在教育作业中,有意识地以学生为主体,教师为主导,经过各种游戏、竞赛等教育手法,充沛调集他们的学习爱好及学习活跃性。让他们的天分和特性得以自在健康的打开。
三、其它作业
除了日常的教育作业之外,我还担任校内部分的德育作业,为了能做好校园的德育作业,不计报酬,勤勤恳恳、加班加点,准时保质完结校园组织的作业。
总归,在这一学年的作业中,我经过尽力前进了自己的数学教育水平,并获得了必定的效果。但在教育作业中,本身尚有缺少之处,还需持续谦虚向各位老教师和优异教师学习先进的教育经历,尽力前进本身的才干。
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