小学二年级班务的工作总结范文

　　为了更好地做好今后的工作，总结阅历吸取教训，特总结本学有句话说：”抓在微小处，落在实效中”，班主任工作只有细致入微，才能使期班主任工作如下：

　　一、亲近学生，和学生成为好伴侣。

　　我在班主任工作中，最深的体会是“只要你全心全意地爱孩子，孩子们就会收作业时由各科课代表负责。卫生工作由每天的值日生监督等等。这样谁也不会爱你，只要心中充满爱就确定能教育好孩子们”。我总是查找时间、查找机会接抱有侥幸心理，趁老师不在的时候偷懒或违反纪律了。要求班干部必需以身作则。近孩子们，爱惜和关心他们，和他们进行亲热的思想沟通，让他们真正感受到我班主任不在，班干部就是班主任，对于不服从班干部管理的同学严峻批判。不对他的亲近和“爱”。我觉得这是我开展一切工作的基础。断培育学生的自我管理能力。使同学们形成老师在教室和不在教室一个样的表现。

　　二、抓好班级管理，使班级成为良好的班集体。

　　能自觉的完成老师留下的作业，并做好复习。

　　1、我的班主任工作重点也就是培育学生良好的学习习惯、卫生习惯，行为4、进行“我是小擂主”的评比。要求学生把字写好，每一次作业都能认真完习惯，礼仪习惯，让每一个孩子成为能主宰自己命运的人。二年级学生由于年龄成，抄写作业得“优”的，嘉奖一朵小花标志；每次小测验，成果进步或取得优秀，小，自控力差，纪律涣散。我从培育学生良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽均获得小笑脸。表现好、有进步的，奖一枚小笑脸，表现特别好的，多奖一颗。量吸引学生的留意力，组织好学生的纪律。每次下课时必提示学生做好上课预备在评比中让学生形成一种你追我赶的学习气氛，好的要求更好，后进的要求进步。工作，并且在课后留意观看学生的行为，根据学生的表如今学生中树立典范。在学生很看重自己得几个笑脸，此活动让我在抓学生各方面行为规范中作用挺大。

　　日常学习中，时刻留意调动学生的主动性，慢慢养成认真听课、认真作业、下课

　　好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。同时，针对本班学生实际，我利用一切有孩子的进步，离不开教师，更离不开家长。为了更好地全面了解学生状况，利时机加强学习习惯的培育。训练学生正确的读写字姿态。学生做作业时，准时我通过多种形式与家长建立亲热联系。面对学生家长，我总是一视同仁，平等对提示学生纠正不良的写字姿态；学生发言时，要求他们声音嘹亮，吐词清楚；作待。当学生有错时，主动与家长取得联系，以协商谈心的方式来沟通教育孩子业布置时，提示学生做好复习和预习工作……长期的关注，对学生良好习惯的养的得与失。向家长介绍一些教育孩子的方法，同时对家长提出要求：为孩子在家成起到了确定的促进作用。

　　里创造必要的学习环境，做好典范。有能力的必需关怀孩子不断进步。

　　2、形成正确的言论导向，为孩子的健康成长指明方向。我常常利用班会、平常，我能关心疼惜班里的每一个学生。对一些表现不太好的同学，更是倾课间、思品课等教育阵地和学生进行沟通，加强对学生课堂纪律、常规、文明礼注了更多的爱和心血。我经常和他们谈心，抓住他们的闪光点鼓舞他们。当他们仪、卫生习惯等方面的教育。叫学生既知道自己存在的问题，又明白应当怎么做。有困难的时候，我总是耐烦地关怀他们。一旦觉察他们在学习上、身体上、思想不知不觉中，班级里形成了正确的言论导向。

　　上有什么特殊状况，我总是准时地、主动地和家长联系，向他们了解状况，耐烦3、培育优秀的班干，为孩子的自我管理创造条件。这样既可以增添学生的地做他们的工作，取得家长的理解和协作，使每一个孩子都能扬长避短，健康地责任心，又可以把班级管理详情化。比方早读时有专人领读，还有一人维持秩序。

　　成长。

　　学生的教育离不开老师和家长的'共同协作，因此，经常与家长取得联系是我爱，是教师职业道德的核心，一个班主任要做好本职工作，首先要做到爱学们的责任，也是义务。本学期我还胜利的召开了家长会，为家长带去了教育孩子生。“感人心者，莫先乎情。”每天的课间休息时间就是我和孩子们谈心沟通的时的好方法。间，通过这样的沟通来了解孩子们的内心世界，同时也让孩子们感受到老师多么四、存在的缺乏

　　地在乎他们的想法。我深信，爱是一种传递，当教师真诚的付出爱时，收获的必1、活动显得少一些。执教的路途往返需要大量的时间，造成在校时间教学定是孩子更多的爱！

　　多一些，活动少了一些。

　　三、做好后进生的转化工作

　　2、对孩子们的要求过高，有时急于求成，事事都想很快有成效。对于二年在我班由于各种因素的影响,后进生数量多.因此,转化后进生是班主任的一项级的小不点来说难度较大。今后应当更耐烦一些。

　　必不行少的基本功。首先把真诚的爱给予后进生。做到思想上不卑视,感情上不厌总之，班主任工作是一项繁杂而困难的工作，任重而道远，我将继续在今后倦,看法上不粗暴,方法上不简洁.并用自己对差生的一份真诚的爱心,叩响他们心的工作中勤观看、多思索，不断实践总结，争取把班主任工作干得更杰出。灵的门。其次觉察他们的“闪光点”。比方：在课堂上给他们创造条件,鼓舞他们举小学二年级班务简洁工作总结4

　　手发言,准时给予确定、嘉奖.课外主动辅导、跟踪,多与家长联系,有利于为他们创一、建立完善的班级管理制度，嘉奖制度设一个健康良好的环境,也有利于班集体的建设。

　　一个良好的班集体,必需有一个好的班级领导核心.这个核心,就是班主任领导

　　四、注重安全教育

　　下的班委会。本学期自开学来,我有意识地选择了一些关心集体,团结同学,作风正安全工作是班主任工作不行缺少的一部分,在日常教育工作中,我坚持做到天派,有确定组织能力、奉献精神的学生来担任班干部和管理员.班级各项工作都有天讲、时时讲,严格杜绝安全事故的发生。

　　明确分工，责任到个人。每周对班干部和各个管理员进行针对性的嘉奖。既放手在今后的工作中,还有许多做法值得我去探讨和学习。总之,我要坚持正确的让他们开展工作,又根据实际加强指导.要求他们以身作则,团结同学,处处起模范教育方针,留意工作方法,紧密团结在学校领导的四周.不断提高自身的职业素养和带头作用,做老师的得力助手。

　　业务素养使班主任工作迈上一个新的台阶,取得更加丰硕的成果。