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小学班主任工作总结汇编

2021-02-17 来源:步旅网

  一个所谓的“差班”、“乱班”,凭着优秀班主任认真负责的态度、深入细致的工作作风、恰到好处的方法,可以转变成好班,而一个本来不错的班,由于班主任不负责任,或者缺乏得宜的方式方法,可能逐渐松弛、散漫,沦为落后.班主任工作的质量,在很大程度上决定着一个班的精神面貌和发展方向,深刻影响着每个学生德、智、体等方面的全面发展。下面我就谈谈自己的几点看法和体会。

  一、 善于抓住时机,培养良好的班风

  一个班级好坏看班风,班风的好坏看班主任。作为班主任,首先要以身作则,严格要求自己。既要让学生亲近你,又要让学生尊敬你。离学生近了不好,离学生远了也不行。班风的培养是一个细水长流的过程,必须坚持经常性的教育与训练,不可一日松懈。但是,实践证明,班风培养教育还有些获得更大成效的时机,所以要抓住时机。如:新生入学、新学期或新学年开始、节日活动、检查评比等,班主任要抓住这些时机对学生进行班风的集中教育。特别是学生到高年级时,在班上出现一些涉及原则问题而学生又学生又未能正确认识的事件时,班主任要及时抓住时机,通过积极的思想斗争,充分讨论、辩论,使学生能分清是非,以推动正确舆论的形成,促进良好班风的发展。

  二、 培养班干部,让班干部成为同学们学习的榜样

  班干部是一个班级的顶梁柱,一定要用心培养。一个新班级在成立之初,同学与同学不了解,老师对同学也不了解,为了工作方便,可以由同学自己推荐和他人推荐相结合,确定候选人,通过竞职演说,确定临时班干部,分管学习、纪律、卫生等事务。一个月以后,同学之间熟悉了,班主任对学生也较了解了,再通过学生自己推荐和他人推荐相结合,确定候选人,通过竞职演说,同学民主选举,确定正式班干部。班干部一旦选出,就要明确各自责任,提出具体要求。班主任不必事事动手,可将相关事务交给班干部,对他们加以指点引导,努力提高他们的工作能力。如刚刚小学毕业的吴亮同学,当时担任六年级班长,她将班级管理得井井有条,做得非常出色。每天负责监督本班卫生打扫、少先队员有无佩戴红领巾等情况,致使月月被评为学校文明班级,让我非常自豪。班干部一学期一调整,表现不好、不称职的班干部,班主任要尽力做好说服教育工作,给他们改过的机会,不思悔改的就要及时免职。我们要尽力使班干部成为班级中最优秀的群体,让他们成为同学们学习的榜样。

  三、 沟通心灵,改变学生心理

  语言的艺术是沟通心灵的艺术。学生对班主任的语言产生误解或难以接受,就会封闭自己的心灵,不把自己的真心话说出来,这种戒备心理一旦形成,师生之间的关系就会变得紧张起来,从而给解决问题增加难度。例如:我所带的501班获得了“文明班级流动红旗”,可红旗在班上只挂了一天就被别的班争走了。我貌似轻松地说:“唉!从前我老说,有一天我们班能争到‘流动红旗’就好了。现在我们班真的已经拥有了‘流动红旗’,而且就真的拥有那么‘一天’!”同学们听了感到不好意思,暗下决心把红旗再夺回来。如果我一味指责,师生隔阂加深,显然不可能达到这种效果。成功的教育,需要教育者调动全部才智,发挥语言的效应,遵循艺术的原则,融理智的'真、道德的善和美的感染力为一体,方能化真理为春雨,滋润学生心田。

  四、 善于捕捉学生的闪光点,鼓励上进

  “是金子要让他发光,是银子要让他闪亮,即使是泥土,也要让他成为一方沃土。”再好的学生也难免有不足之处,再差的学生身上也有自己的优点,捕捉学生的闪光点进行因势利导, 使他们产生积极的情感,从而以点带面促使学生全面进步,这是班主任工作至关重要的一环。任何一个学生我都没有放弃过,我对自己有信心,我以最短的时间,了解每一个学生,然后“因材施教”。谁说他们没有优点?班上成绩最差的学生能够成为劳动委员,上课最爱说话的学生可以成为纪律委员。如:成绩最差的王浩同学主动承包了班里打扫卫生的任务,杨楠同学主动从家里拿来锤子和钉子为同学修理桌椅……所有这一切,到底说明了什么?我想结果会不言自明了吧……

  五、亲近学生、用爱呵护

  班主任要与学生交流思想、沟通情感、加深理解,首先遇到的问题是班主任如何亲切地接近学生,用爱呵护学生,从而使学生在心理上接受班主任,双方消除心理障碍,达到关系融洽。如:我曾经任教过的六年级小敏同学,同学们叫他“芋艿头”。这孩子成天在外捣乱调皮,经常鼻青脸肿、头破血流。成了个个为之头痛的人,连父母也对他失去了信心。我几次找他谈话,他总是一声不吭。一天晚上,我又一次来到他的家里。“小敏啊!你爬屋顶的本事真有两下子,在屋顶上走路,你不害怕吗?”这时,只见小敏没有表情的脸上,一对小眼睛忽地转动起来。“我想,你的腿大概是有功夫的。”经我这么一说,小敏露出了得意的微笑。“你是怎么练出这一套功夫的?你到屋顶上去干什么呢?”磨刀不误砍柴工,我和他之间的距离一下子缩短了。这种深入学生内心关心亲近学生,自然会打动学生。

  总之,班主任是一项复杂的工作,你只有从点滴做起,从小事做起,做到润物细无声,用爱去谱写出华美的乐章。

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