一、指导思想:
以学校科研处和教务处工作计划为依据,认真贯彻执行学校下达的会议精神,以提高教研质量和教学质量为目标,以学生发展为根本,以更新教师教育教学理念为先导,以提高课堂教学为中心,不断深化课堂教学改革,提高各备课组的合作意识,搞好教研组的各项活动,力争本教研组的各项工作更上一层楼。
二、主要工作思路:
(一)加强教育理论学习,提高教师理论素养
1、认真学习高中新课改的理念,通过“学习-交流-体会-反思”,写出教师自己的心得体会、教学小结或经验文章一篇以上。
2、搞好有关新课改的学习讲座。
3、积极参与学校组织的校本培训。
(二)加强业务学习,提高业务水平和教学能力
1、认真学习教学大纲,考试大纲,明确教学目标。
2、研究全国各地的高考试题,把握出题动向;高一老师要熟悉实验区英语试题,明确考查方向和考试形式。
3、充分发挥市骨干教师、学科带头人的模范带头作用,落实“传帮带,结对子”的指导工作。
(三)抓好教学常规的落实,深化教育教学改革
1、加强理论学习,落实教学常规。
2、抓实备课组工作,分层教学,分层测试,把握命题尺度,精细管理,提高质量。
3、上好高一教师的新课改研讨课。
4、坚持每周一次的集体备课,做到“五备”(备考点、备教材、备练习、备学生、备教法和学法),充分发挥集体智慧的结晶。
5、坚持听课、评课制度,取长补短,共同提高,完成学校下达的听课任务。
(四)加强科研,促进教改,从教改中求质量
1、积极申报课题研究,保证每学年有两个或两个以上的课题。
2、积极响应科研处的号召,市级以上骨干教师至少主持一项课题,其他教师积极参与。
(五)加强学生的竞赛辅导,使竞赛成绩再上新台阶
1、搞好市级各类竞赛的辅导工作。
2、各备课组组织好年级的竞赛活动。
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