尊敬的各位、各位老师:
大家好!我演讲的题目是《我身边的好老师》,在演讲之前,我想先给所有的老师们深深地鞠一躬,因为在我的眼里,你们都是好老师。
不管你们是为了什么而工作,不管你们的职业倦怠(dai)感有多少,我看到的是: 在这个物欲横飞的时代,你们仍然坚守着职业阵地,在学校、家长只追求考分的双重压力下,日复一日地疲惫不堪。一年,两年,十年,几十年……在平凡的工作岗位上,用语言播种,用粉笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,用青春和生命谱写着无悔乐章。
我们的好干部焦裕禄同志无私奉献的值得我们所有人学习。现在我的身边就有一位具有这种品质的好老师。
今天我要说的这位老师,她不是特级教师,也不是教坛名将,但是,她是值得我一辈子尊敬、一辈子铭记、一辈子学习的好老师,她德艺双馨(xin),敬业爱生,既会教书,又会育人。
她中等个子,身材苗条,一张圆脸,一头长长的披肩发,眼睛里闪烁着智慧的光芒。她就是我的语文老师——宋老师。
她不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;她不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响;她不是雕塑家,却塑造着一批批儿童的灵魂……你说,这样的老师我们能把她忘记吗?还记得她给我们深情朗读课文时,总是一手背在身后,一手拿书,把书本放在离眼睛近一尺远的地方,便开始朗读起来。时而微笑,时而皱眉,时而点头,时而摇头,声情并茂,余音绕梁,她的声音摇动着每个人的心灵。
是个难点,可她指导有方。她鼓励我们多看书,帮助我们积累好词佳句,教会我们如何运用。但从不让我们背,都是让我们实实在在去写。
一个夏天的早读,宋老师讲《火烧云》那一课,宋老师讲的栩栩如生。下午的课,宋老师要求我们自拟题目,模仿《火烧云》写一文章。说完之后,宋老师便讲解火烧云的变化过程怎么才能运用到自己写的里,我们认真的听着,依稀记得宋老师讲的神乎其神,但是后来记不清了。只记得那次的大家写得都很棒。
宋老师多才多艺,能写一手好字,还会朗诵,而且代表城关镇参加诗歌朗诵,还得了奖,这些或多或少都影响着我们、陶冶着我们。但她教训人也十分厉害。有一次,我们班的许多同学的作业没写完,结果宋老师很生气了,她大声训斥我们作为学生连最基本的按时完成作业都做不到,以后怎能成大器……听着她的漫长的训话,我们都低着头不敢抬起来,之后,她用细竹棍敲了没业的人几下,可我们一点儿也不恨她,依然敬她爱她。
在我心中,她是最严厉的老师,又是最慈祥的妈妈。有一次,我和毛鑫轻打,不小心把他的头弄烂了,宋老师马上带着他到医院包扎。我不得不相信:爱是阳光,能融化坚冰;爱是雨露,能让枯萎的小草发芽;爱真神奇,能点石成金。这样的故事还有很多,很多……。
我庆幸遇到了这样一位好老师,是她的引领,让我从小插上了理想的翅膀。
路漫漫其修远兮(xi),在座的同学们,让我们一起上下求索吧!我坚信,今天用爱心托起的太阳,必将在明天发出灿烂夺目的光芒!
我的演讲完毕,谢谢大家!
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