教师颂作文(2篇)
教师颂作文（1）
教师颂
老师,一个神圣的职业,他们默默奉献,无怨无悔。他们是火种点燃我们对学习的兴趣。
人们都说老师培养出的人材是祖国的栋梁，我却说您才是祖国的栋梁。您又是一个辛勤的园丁，细心地浇灌着我们这些幼苗，让我们在爱的呵护下茁壮成长。老师的每一次教诲都令我记忆犹新。他们这些善意的举动令每一个学生都无比感激。
你的慈爱使我一见到您就倍感亲切，您像母亲，您的爱照耀我们的心膛，您的爱像一颗明亮的星，在黑暗中为我导航，给我希望。
老师请您不要放心，我不会辜负您对我的期望，我会成为对社会有用的人！请相信我，我一定做得到。
假如我是诗人，我要写出无数诗篇赞美老师。假如我是画家，我会在纸上细心刻画出您的形象。假如我是音乐家，我将用优美的旋律，演奏出您的伟大。
老师，您多么伟大，您是祖国新一代的脊梁！
教师颂作文（2）
有人说，教师的生命像一个长长的句子，艰辛是定语，耐心是状语，热情是补语，无私是谓语，奉献是宾语；也有人说，教师的生命像一支号，叠叠作业为她的青春开无数次平方。
而我要说：“教师如百合，展开一朵花，凝聚成一枚果！
教师似星辰，远望像一盏灯，近看是一团火！”
是的，教师是普罗米修斯，不是精心传递知识的火种，岂能达到成功的彼岸？
教师是蜂王，不是潜心设设计的蜂巢，辛勤劳动，岂能博采百花之粉，酿一家之蜜？
教师是伯乐，不是慧眼识才，岂能把一只只幼鹰送上高高的云际？
教师是春蚕，不是无私奉献，岂能把一根根纤维织成翻飞的旗帜？
是我们老师，培育出千千万万的社会主义建设大军，是我们老师，培育出一代代干部的楷模，使忠诚、崇高和无私穿越时空，成为人类永恒的追求；是我们教师塑造出一批批张扬个性，敢于创新的世纪英才；是我们教师培育出指点江山、激扬文字，挥斥一方的伟人。
“师德表天地，素心育英才”，这就是我们营溪小学的老师的情怀，集平凡与伟大一身的教师，一蜡烛的精神，春蚕的行为，人梯的态度，黄牛的品格，蜜蜂的技能去培植、去燃烧、去吐丝、去架桥、去耕耘，时时想我们、处处为我们，终身被粉笔染白，一心抱国育桃李。
让未来之光永驻， 让鲜花之树长青； 让鲜花遍地开放； 让绿树扩展年轮。
这就是跨世纪人才培育者的心声， 这就是创造性人才缔造者的追求。