同志们:
今天我们在这里召开全校第二次教学工作会议。上一次会议,我们以减轻课业负担、建立教学规范为主题,对学校的教学工作起到了重要的作用。实验中学目前发展的态势很好,呈现出一种不断超越的局面,办学规模不断扩大,设施不断更新,理念不断创新,效率不断提高,在一定的范围内有影响,有地位,这一切都缘于我们教学工作所取得的成绩,当然更缘于在座各位同志的辛勤劳动和奋发努力,我代表学校行政向大家表示衷心的感谢!
教学始终是学校的中心工作,没有好的教学质量就没有学校的发展,没有高层次意义上的教学质量就没有学校的科学发展,这就需要我们认真总结,认真反思,认真探索,针对变化发展的形势,在继承和发扬优良传统的基础上,争取更大的进步。教育改革到了关键的时刻,学校发展也到了关键的时刻,办学体制的改革向学校的生存提出了严峻的挑战,每一所学校都在为自己的生存和发展进行认真的思考,也都在为自己学校的发展殚精竭虑地工作,不是不进则退,而是慢进则退;以新课程改革为标志的教学改革在不断地深入,传统的教学思想和方法肯定不能适应改革的要求,教学方法的创新是必然的趋势;不断深入的考试改革已经明显地渗透了新的教育理念和教学思想,这是最现实的挑战;家长和社会在教学思想、教学质量、办学品味包括升学率上对我们都有很高的要求,在给了我们较高的美誉的同时,也给我们带来了很大的压力;生源的变化与发展要求的不同,以及学生的学习生态在小学阶段就已经被不同程度的破坏,而我们必须给他们修复,让他们能够在一个较理想的程度上求得有效的发展。
面临这样的形势,面临这样的背景,我们必须审时度势,必须有自己发展的思路,这是我们召开全校教学工作会议的背景,我们希望通过这次会议,进行认真的总结反思。我们以为不会思考的`教师不是一位好老师,不会反思的领导不是一位称职的领导,不能正确盘点自己的学校不是一个科学发展的学校。今天我主要讲三个问题。
小结:特点和经验。全面贯彻党的教育方针,遵循教育教学规律,继承和发扬老县中的光荣传统,坚持依法治校、依法治教,关注学生的全面发展,服务于每一位学生,严格执行教学规范,采取合理有效的教学措施,将教师的爱生敬业与学生的刻苦勤奋形成合力,努力营造良好的教学氛围,打造良好的教风学风,力求与时俱进,取得了较好的成绩。
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