用文科造句子

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、撰写毕业论文是远程开放教育文科学生进行实践性环节的重要内容。

2、两年后天文台落成，内设赤度仪室、子午仪室和各种天文观测仪器，广东天文科学工作者有了用武之地。

3、长期理科学习，我缺乏了太多文科生的素养，这些时间，正好可以用于弥补这些缺陷。

4、为了了解文科类学生对此课程的态度和观点，通过问卷形式对不同年级和专业的学生进行调查。

5、这位是副局长韩允起，这位是魏延文科长，我是职业卫生处的商庆东。

6、然而，工学结合的实施还存在许多困难，特别是文科类专业实施工学结合的困难更大。

7、文学院是一个以外语教学为基础，以专业教学研究为发展特色的文科类学院。

8、“我已经准备好成为尤文图斯的一员了，我等不及下个赛季的比赛了，”吉奥文科告诉意大利天空体育台。

9、他说，华小组非语文科，如科学、数学、美术和生活技能科的学员在受训时的主要教学媒介语是马来语。

10、自然科与国文科学习成就越高的学生，在进行科学写作时，正确科学解释句数方面的表现会越多。

11、文科男生，感情大于理智，兼之眼高手低，志大才疏。

12、不过，直到目前为止，人类还是没有完全解密符文科技，虽然可以利用符文形成空间跳跃技术，但是，在这一方面，人类政府也是只知其然，而不知其所以然。

13、对于高校文科学生来说，数学教育重在数学素质教育。

14、要强化人文科学教育，培养具有民族精神的开拓型人才，就要用传统人文精华强化道德教育，采用人文渗透教育促进以德育人。

15、舒芷涵留意的帅哥叫程国锋，来自华中科技大学，社会学专业，有着文科男生的好口才和博学多识，能把长篇大论讲的头头是道。

16、昨天清晨，我在文科楼的饭堂里吃着早餐，突然被眼前的一幕感动得心潮澎湃。

17、科斯捷利尼克博士玛乔丽是教育和人文科学学院院长。

18、学生在进行对现象做解释的科学写作时，除了句子深度外，各个向度与自然科以及国文科学习成就皆达显著正相关。

19、这次考试考得很不错啊，只挂了两科，文科理科。

20、格拉夫顿告诉我们，今天所有大学在校生中只有三分之一主修艺术和社会科学，而其中更只有不到三分之一主修人文科学。

21、虽然高考成绩过了今年江苏省三本文科线，但是彭宇却选择到一所高职院校做了一名没有学籍的“插班生”。

22、它该是一所有着丰厚的科研收入的理工科院校，或是一所将重点放在社会科学和人文科学的院校呢？

23、我的题目提出的问题，当然，是一个经典的面向人文科学的专业所提出的问题：学习文学、艺术或哲学能有什么实效价值？

24、目前国内外部分高校为文科类专业的学生开设文科物理，以培养文科生的科学意识与理性的思维方式。

25、它是人文科学的国家组织。

26、一九二零年他东渡日本是自费的，直到两年后他考入东京高等师范学校文科三部，即英文系，方才成了湖南省的公费生。

27、它甚至显得庸俗不堪，因为文科教育的目的是造就全面发展的公民，而不是生产性的工人。

28、曾于文化大学新闻系就读，现转读于景文科技大学应用英文系。

29、然后，论述了文科综合课程广泛而深刻的理论源泉。

30、令代表团成员惊讶的是，由覃小林提名的副镇长候选人王文科差额选举中落选了。

31、因此，人文地理学可以说是地理学中的一门人文科学或社会科学。

32、阙继兴;法人代表邱志明;技术责任人范文科、唐永洪。

33、到了高一下学期，分文理科，家人想让她学文科，但是，她当时成绩不好，不知如何抉择。

34、法学专业实验室属于文科实验室。

35、文科生的最爱：了不起的盖比茨。

36、转到文科就不一样了，首先再也不用担心理化生的困扰，会考结束后直接拿起打火机，哪里不会点哪里，再者文科的数学也简单点，考高分相对容易。文科造句。

37、社团使人们有大量的机会结识校园以外的人，特别对于文科学生来说，这是难能可贵的。

38、社团会提供大量的机会让热门结识校园以外的人，有时候这非常不容易，尤其识对于文科学生来说。

39、据了解，广东工业大学龙洞校区和东风路校区以文科院系居多，而所有的工科院系均设在大学城校区，因此大学城校区一直处于“阳盛阴衰”的局面。

40、可不就是那个让王大力日思夜梦遗的何芮吗?王大力自从上次办公室激情之后，到现在还没见过她呢!因为初三的课程是一天全部是文科，一天全部是理科。

41、该文对文科综合实验室的建设管理提出了设想，进一步增强对文科实验室建设重要性的认识。

42、然而，四年之后的就业市场上，文科毕业生却面临着“盛名难副”的尴尬处境。

43、文科生最想不通理科生的地方：每天从早忙到晚，大学时光岂不是白白浪费？

44、在词汇学习观念和词汇学习策略上，艺体学生与文科、理科学生之间分别有若干项达到显著性差异。

45、硕士点布局覆盖了社会科学、管理科学和人文科学等三大学科门类。

46、确切地说，那是因为人们对于化学这门人文科学既爱又恨。

47、文科学生提供和接受主观社会支持程度高于理工科学生，但低于体育类学生。

48、特别是我们这些文科生，就像是被高校学术氛围遗忘了一样。

49、知识的汪洋大海无边无际，学府的文科理科学科繁多，梦想的海阔天空勤奋耕耘，理想的将来明天渊识博学，美好的事业通途辉煌灿烂。开学了，整装行动，畅游学海取佳绩。

50、文理科学生化学学习兴趣有极其显著的差异，理科学生明显强于文科学生。

51、学习烦扰还有显著的文理科差异，理科学生显著高于文科学生。

52、其实，文科出身，不是做行政文职类工作，剩下的能挑的职位本来也不多，大概也就是编辑、记者之类吧。

53、虽然它对综合法有些弱化，但是它对于培养学生的逻辑思维的严密性，为培养文科生思维的条理性、层次性、严谨性都奠定了基础。

54、古代中国在天文礼法、地学、数学、农学、医学和人文科学的许多领域，都作出过独特的贡献。

55、显示自然科或国文科学习成就较高的学生在对现象做解释时，各方面的表现也都会比较好。

56、如当时北大文科学长不羁之才陈独秀因私德而遭诟病，在这事上蔡元培也没主张抓着人家小辫不放，而是理性客观地秉持着心中的天平。

57、化学系学生玩乐的时间无论如何比文科学生要少。

58、小说你理科那么好为什么要读文科？我说因为我想念中文系。

59、文科学生更偏爱管理策略，他们的学习自主性较强；而理科学生则更多的依赖母语策略来解决外语学习中的问题。

60、不过文科吗就差得远了，基本看到文科的书籍就会睡着。

61、大学校长分文科出身和理科出身两类。文科出身的人轻易做不到这位子，做到了也不以为荣，准是干政治碰壁下野，仕而不优则学，借诗书之泽、弦诵之声来修养身心。理科出身的呢，就全然不同了。

62、用自陈式量表测得理科大学生的自制性显著高于文科大学生。

63、高校文科综合类学报的特色问题是人们议论得较多的一个问题。

64、此外，爱思唯尔还同意，在其数据库中出版六份中文科技期刊重要论文的英文翻译。为了支持这两个项目，爱思唯尔将为中国的论文作者提供免费英文支持。

65、文科生最常做的事：咬着笔杆发呆。

66、文科生和理科生果然差别很大!

67、这些都是后起的解释，难免有重构的成分，恐与历史真相距离较远。陈独秀作为文科学长疏于治学，同人啧有烦言。

68、令狐周雅说，令政策是文革前上的初中，数学成绩不好，但喜欢文科，所以当机要员很适合。

69、学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。

70、文科综合课程作为新课改的一项重要内容已经试点铺开。

71、一般在高中阶段文理分科后，文科生或理科生就只能申请有限的大学专业。

72、加快文科综合课程的改革实验与推广，建立从形式到内容都具有综合性、实践性的文科综合课程势在必行。

73、此次带上的是磨制好的金鸡纳树树皮，可惜熙凤现代学的是文科，对化学一窍不通，所以也提炼不出金鸡纳霜，只用树皮疗效其实也不错的。

74、那些年轻的“海归”派断然瞧不起文科中的旧式文人，彼此有冲突，严复希望中学西学两不相干，各自发展。

75、参加文科的士子无论是参加乡试、府试、道试都有专门的考场与试院，参加会试更是有贡院。

76、不要进文科类的研究生院。

77、文科类学术论文的撰写可按选题、取材、谋篇，行文与修改等几个步骤进行。

78、尤其是她在人文科学方面的成就和影响力，可谓誉满全球，为社会培育了数不尽的杰出人才。

79、因此，如何把现代信息技术融合到文科综合课程和教学中去，已成为摆在我们面前的一项需要深入研究的课题。

80、理工科学生比文科学生更容易服从，所以清华大学比北京大学出来更多的领导人，其实这是清华大学可悲的地方。

81、在第一季中，梁冬所代表的“文科生”视角与。

82、任何年级中，大约半数的剑桥学生学习文科以及人文学科，其中许多人已经成为在文科，印刷业以及广播媒体中的佼佼者。

83、再者，球队新星乔文科的续约问题也是一拖再拖。

84、他们都有出色的能力，德。切利，吉奥文科，马尔基西奥都是些我们很了解的球员，现在我们又发现了埃克达尔的潜力。

85、对很多文科生来说，上学时最痛苦的莫过于数学，什么平面几何、极限求和、正负数……想起来就头大。

86、此外，今年选择题、计算题中都有供学生进行选择的题目，使文科倾向与理科倾向的学生均有选题的空间，学生们可从中获得成功感。

87、文科学生最终获取文学士，简称为。

88、研究选取了湖南省常宁市高三两个文科班的学生作为研究对象，进行了一个学期的教学实验。

89、若侧重应用的科学，而置纯粹科学、人文科学于不顾，这是谋食而不谋道的办法。

90、该基金会认为，由于担心就业前景，所以多数低收入家庭的子女放弃文科类、人文类而选择其它专业。

91、在我国形成的理工分家、文科和理工农各科分家的现象，业已明显地影响培养建设四化人才的质量，现在已经到了非改革不可的时候了。我们主张理工合一，文理渗透，反对现在国内中学就文理分家的现象。

92、这两章是关于早期基督教和奥古斯丁的，是狄尔泰人文科学从形而上学的到认识论基础的进展的半孔德主义历史部分。

93、如果不是全国科学大会的召开，他或许还可能成为一个文科毕业生甚至做一个朦胧派诗人。

94、从整体看，自学能力是优秀的文科教育中必不可少的，将成为你成功的关键。

95、外人每指摘本校之腐败，以求学于此者，皆有做官发财思想，故毕业预科者，多入法科，入文科者甚少，入理科者尤少，盖以法科为干禄之终南捷径也。

96、很多高中文科学生一直使用人教版教材。

97、这样看来，今年高考理科线可能低于去年，文科重点线或与去年基本持平。

98、哥廷根曾出过四十七位诺贝尔奖得主，还有许多政客和文科大家，如洪堡、梅特涅、格林兄弟、叔本华、海涅、俾斯麦、胡塞尔。

99、统计结果显示，大学生在听力过程中普遍存在焦虑情况，其中男生、理科生和高年级生分别比女生、文科生和低年级生更焦虑。

100、对于一些研究报告写作能力的需要，大学生几乎在所有的专业领域都能感觉到，工程学和科学也像商业与人文科学一样需要。

101、我虽然是文科状元，但我和你们也是同路人，我觉得我们会是好兄弟的。

102、昨日，得知自己是武汉市高考文科状元时，武汉一中的李蓓正忙着帮家里交电费，这与她在班上“管家”的角色十分吻合。

103、理科前三名清一色女将文科前三名一顺儿男生。

104、用任务完成测验测得理科大学生的坚持性显著高于文科大学生。

105、非凡专业的要加试专业课，一般专业都不考勤专业课，大多文科专业多数是考写作能力。

106、女大学生的外语成绩显著高于男大学生，文科生的外语成绩显著高于理科生。

107、避实就虚的演讲却能如此感染人，另小生我对于文科产生浓厚兴趣。

108、管理、经济、历史、哲学等文科专业毕业生适用行业多、选择面广，但也面临着“泛而不专、专而不精”的尴尬局面。

109、利用课堂教学提高文科学生的数学能力，教师要帮助学生端正学习态度，正确认识自己。

110、不要读文科博士，除非你离了学术不能活。读博士对实际工作毫无帮助。

111、没有武林外传没有环珠格格没有周杰伦没有，甚至连三国演义红楼梦都没有，这十年中，文科只有一门道术，体育只有一项武术，这种环境下的“十年”。

112、我们文科生大学读的是什么，无非是读很多的书充实自己，开阔眼界外加提升气质。

113、到最后，林墨练字练到走火入魔，老侃的几本文科笔记用来描红犹嫌不够，他还搜刮了老侃理科的练习册和卷子，连数字和各种符号都描得精益求精。

114、走进北京市西城区，走进马连道西里小区内联升布鞋厂，音符般的叮叮当当声中，何凯英正在指导徒弟任晨阳勾勒鞋样儿，另一个徒弟蔡文科正在埋头绱鞋。

115、对此，广东天文科普网专家表示，该块状体并非不明飞行物，只是正常的光的折射现象。

116、“数学四道大题，我一道都没做出来……”一位南充来的文科考生对自己的老师说，很多考生甚至连题都没读懂。

117、但这并不足以解释为何大多数学生仍热衷文科专业而不愿学理科。

118、这一点在文科类专业尤其明显，很多文科类课程的期末总成绩中，课堂参与度通常和期末考试分数占有相同或者更多的比重。

119、高师院校文科综合班班级文化构建是多种因素整合的过程。

120、文科教我们开阔眼界，学会做人。

121、最终这门人文科学越走越远。

122、文科考试中，在试题不公布的情况下，教师认为出同样的问答题目也能评判出答题者的优劣。

123、那些受影响的学生大多数是文科生或出自普通院校。

124、必须指出的是吉奥文科并不是内德维德的接班人，他在场上的踢球方式同帕维尔完全不同，他激活了整个中场和攻击线。

125、因此，文科综合课程被作为课程改革的重要方面提上日程。

126、“他抱着先学好一门外国语，再学好‘治国平天下’之道的宏愿，到英文科就读，几无暇时，同窗契友戏谑他‘把凳子都坐矮了’。

127、在他看来，她让所有的自然科学和人文科学掉在地上，只是为了腾出手来拥抱他。米兰·昆德拉。

128、一般来讲看见沈清的体型肯定以为他是参加文科，但是福康安见过沈清出手，功夫非常厉害，就认为或许对方参加的是武科。

129、这种机器片，还是照顾了一下文科生，让老物理学家三次背诵英国诗人迪伦·托马斯的名诗《不要温柔地走进那个良夜》，背完就挂了。

130、通过教育理论学习和教学实践经验的积累，实施了普高文科班数学教学对策的教学实验研究。

131、青海考试管理中心日前证实，今年该省文科状元是"高考移民"，已被取消录取资格，无缘其填报的清华大学。"。

132、但武汉大学文科，就要考国文、党义、数学、历史、地理、化学、物理，没有英语;理科则为国文、党义、英文、数学、化学、物理、历史、生物。

133、看过凯文科斯特纳电影的人应该都觉得那是一个无休止的开车放冷枪以及冲锋枪互射的年代，他就是那个年代全世界最有名的罪犯。

134、来自上海的陈莉莎是大专学历，为了提高学历，只身前往英国，现就读是密德萨斯大学艺术及人文科学学院视觉传播设计专业二年级。

135、文科类学生来说，他们自始至终都在和美国人拼语言。

136、公车上书高一的上学期一过，开不开文科班，就成为一个争论焦点。

137、实验模式会让文科生在实验中提升解决实际问题的能力。

138、而我被分到了文科班，女生占大多数。

139、好的，据我们所知，凯文科斯特纳正在与艾什顿库奇合作电影，而克林特伊斯特伍德正在导演马特达蒙的影片。

140、因此，文科学生也需要进行这种数学素质的继续培养。

141、研究发现，管理类和文科类的学位论文中人际主位的使用频率高于其他学科。

142、不善计算的文科生无需担心，因为不管怎么说，他们都很少有课要上。

143、记者在采访中发现，“理科线大涨”基本达到共识，文科线是“大涨”还是“小涨”，老师们还有不同的意见。

144、学人文科学的报偿在何处呢?

145、存在专业差异，文科生多于理科生。

146、放眼那些世界级的学校吧，比如牛津、剑桥、耶鲁以及哈弗，它们将人文科学置于与自然科学同样重要的位置。

147、在大学里，理科学生瞧不起文科学生，外国语文系学生瞧不起中国文学系学生，中国文学系学生瞧不起哲学系学生，哲学系学生瞧不起社会学系学生，社会学系学生瞧不起教育系学生，教育系学生没有谁可以给他们瞧不起了，只能瞧不起本系的先生。

148、文献和艺术引用，角色扮演，情节假设是展示人文科学各各方面的不同形式。

149、中世纪时期，最早成立的一批大学设置了七门称为“文科七艺”的课程，即语法学，修辞学，逻辑学，算术学，几何学，韵律学和天文学。

150、今年是广州医科大学整体进入一本招生的第一年，在增加招生计划的情况下，理科生源火爆，文科仍有缺档。

151、有些学生来学习业务或文科或参加该大学的工程学院高度评价。

152、在校庆科学报告会上，一年级的大学生作研究古文字的学术报告，这在复旦大学文科还是破天荒，第一次。

153、薛向知道明年的高考，文、理科各只考五门，文科考政治、语文、数学，外加历史、地理，理科除了物理、化学，前三门和文科一样。

154、我们为能给您提供高质量的世界水准的课程而骄傲，这些课程集中在商业、环境和健康科学、本土研究、教育、法律以及广泛的文科类科目。

155、安莎社声称俱乐部与吉奥文科经纪人的又一轮谈判下周又将开始，而那时双方应该会成交。

156、理科生要重文，文科生要重理。文要天天看，理要天天练。

157、理工农医高校文科学报要突破各种阻碍学报发展的制约因素，就要更新观念，大胆变革，锐意创新，不断探索期刊发展的新路。

158、几乎所有的教师都具有博士学位，而且课程设置非常严格，注重人文科学：拉丁文、希腊文、法文、德文、英文、荷兰文、历史和数学。

159、所有新入职的幼儿园教师都必须在会考中取得至少五科及格成绩，包括中、英文科。

160、有鉴于此，刘志文吁请教育部委派官员认真探讨及评估大马独中统考文凭的马来文科水平，以及统考文凭的马来文科水平是否达到国文科的水准。

161、她告诉我们学校答应给我们年级的文科生配最好的老师，所以想读文科的人请放心地去。

162、为“重庆文科状元”叫冤，其实孩子是无辜的!千错万错是其父母的错。

163、如果军校生主修人文科学，那么他们必须有一个副修工程科学。

164、现今的人文科学研究，往往利用电脑科技作支援。

165、香港考评局秘书长姚培德表示，由于中英两科语文科今年采用全新的课程及成绩汇报方法，因此不宜把今年的成绩和以往的等级直接比较。

166、理科学生瞧不起文科学生，外国语文系学生瞧不起中国文学系学生，中国文学系学生瞧不起哲学系学生，哲学系学生瞧不起社会学系学生，社会学系学生瞧不起教育系学生，教育系学生没有谁可以给他们瞧不起了，只能瞧不起本系的先生。

167、一大早，内联升第四代传承人何凯英师傅的徒弟——蔡文科就来到马连道的内联升鞋厂，他上午的活儿是“缝绱鞋”，即缝合鞋面与鞋底。

168、中科院紫金山天文台大型观测基地已落户园中，天文科普园、玫瑰园、板粟园、百果园、铁山寺有机茶园是开展实践教学和农业主题旅游的理想场所。

169、小明的成绩一直在班级内名列前茅，他不仅文科学的好，而且理科成绩也特别好。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。