多指造句

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、究其原因，在于编著者对词汇的多义性、符号的多指性认识不足。

2、谢谢，请多多指教，也许你就是其受益人之一。

3、据陈嘉辉介绍，多指畸形是儿童常见的先天性畸形。

4、同样，如何对待所谓的“问题儿童”不在本书的讨论范围内，所以还有很多家长需要更多指导，这已经不是我能够提供的指导了。”。

5、本人职业是翻译，请多多指教。

6、本文针对重复抓取与操作的多指手爪，提出了一种模糊学习控制方法。

7、除此，我的摄影习作也将发布在这网志上，请多多指教。

8、也许有人会说，人老肌肉自然会少，并不可怕，不是还有“千金难买老来瘦”这样的说法吗?这里需要说明的是，瘦更多指的是脂肪少而不是肌肉少。

9、每个多指节手指仅用一个腱驱使手指弯曲运动。

10、颗粒无收收：收成。连一粒米也没收获到。多指因灾祸造成绝收。

11、我是程婧婧，初次见面，请多多指教。

12、我没什么工作经验。请多多指教。

13、有人说，人老肌肉自然会少，并不可怕，不是还有“千金难买老来瘦”的说法嘛?这里需要说明的是，瘦更多指的是脂肪少而不是肌肉少。

14、您的大名，如雷贯耳，今日得见，请多指教。

15、你好，我叫刘昊东，请多多指教，希望我们能和睦相处。

16、语言力更多指的是除了母语之外的第二门语言，也许可以不是英语，但我们不得不承认，英语仍是目前国际沟通的最大公约数。

17、方法：采用正交设计、多指标综合评分优选石决明的煅制醋淬工艺，并对其煅制盐淬工艺进行研究。

18、公平地说，我从泰晤士报理解到无论何时我在我的专栏提及正是二战终结了最大的经济危机的看法，报社方面都会受到许多指责我是一名好战者的邮件。

19、你好，初次见面，请多多指教！我的名字是美西子。希望我们能在今后的日子里合作愉快！

20、采用五元二次正交回归旋转设计试验，对黄土高原旱地小麦进行了多因素多指标的定量化综合研究。

21、鹤归华表月三更世上多指逆事永诀更何堪。

22、大家好…这是我第一次把翻唱的??放上来…希望大家能多多指教…谢谢！

23、多指对残损残缺的工艺品进行整修，或者是为了遮人眼目的修补。

24、小弟这场演讲的内容只是拾人牙慧而已，请多多指教！

25、所以今后我再有处置失当之处，还请大家多多指正。

26、本刊皆是同学们编写的，经验缺乏，尚望师长多多指正，以匡不逮。

27、当时社里的元老姚志曾、蔡宾秋、钱大赉、龚之均先生都还在世，他们在发声、吐字、切音、运腔、表达曲情等方面给了孙燕虹很多指点。

28、操作：施术者用双手多指指腹轻摩受术者的下颌至颊车，反复操作六次。

29、北美台北医学大学校友会网站开始建构。请多多指教！

30、如果暂时力量有所不及，也应该极力创造一个公平的竞争环境，从而让失败者的抱怨更多指向个人的能力，指向那渺不可测的偶然命运。

31、我是新手特来报到一下请多多指教！

32、只有想不到的，没有做不到的！请多多指教！

33、基地组织的许多指挥官并不那样看，他们预测激怒的美国将会专门对付恐怖组织及其盟友，但本拉登一意孤行。

34、该项目通过研究石油设备寿命周期费用规律，采用多指标综合评价思想进行在用设备综合评价，建立石油设备管理的经济评价体系。

35、独立自主：多指国家或政党维护主权，不受别人的控制或支配。

36、将多指手代替单自由度的夹持器应用于排爆机器人中，以提高机器人处理爆炸物的能力。

37、大家好，我叫雷娟，很高兴认识，请大家多多指教。

38、何谓枭雄?骁悍雄杰之人，犹言雄长，魁首，多指强横而有野心之人，称为枭雄。

39、针对一类特征指标值及指标权重均为三角模糊数的多指标信息聚类问题，提出了一种新的最大树聚类分析方法。

40、小弟孤陋寡闻，望你们多指教!

41、警方发现许多指示牌上用永久性黑笔加上了“伏地魔”字样，这样指示念作“拦住伏地魔”，“伏地魔”指的是电影里的一个主要反面角色。

42、在确立衡量县域可持续发展标准的基础上，以三峡库区秭归县为例，运用多指标层次法建立了秭归县可持续发展水平测度的指标体系。

43、争长论短多指在不大重要的事情上过于计较。

44、由冗余自由度手指构成的多指灵巧手具有较大的灵巧性，对物体进行微细操作以及抓取特殊形状物体的能力也比非冗余自由度手指构成的多指手要强。

45、如果看到我博客的小编或是英语好的朋友，请不要骂我，我也只想学习英语，要是你见不好还请多多指教，谢谢您！

46、言太太，你好。言先生，请多多指教。书海沧生?

47、针对一类指标值和指标权重值均为语言评价信息的多指标决策问题，给出了一种决策分析方法。

48、关于文学，还得请前贤多多指教。

49、我对这里人地生疏，请多多指教。

50、这件事震惊朝鲜政坛，朝野多指认该事件系大院君党羽申哲钧所为。

51、午市首天的餐牌，请多多指教！

52、小弟首次写小说，还请各们多多指教。

53、站在会场后边的祁俊，突然看到蓝星，感到惊奇!蓝星也正想说点什么，但让小月给抢先“你…你就是祁学长吧?我听天星提起过你，我叫小月，请多指教!”。

54、本刊皆由同学们编写的，经验缺乏，尚望师长多多指正，以匡不逮。

55、蒙太奇手法可用来拉长或缩短时间。“蒙太奇”一词在电影拍摄中亦多指剪辑或删剪。

56、针对具有语言评价信息的多指标群聚类分析问题，提出一种基于二元语义信息处理的最大树聚类方法。

57、敬辞，称老人的年龄，多指六十岁以上。

58、我是个新手。有不懂的地方还请多多指教！

59、由于个人的英语基础不是很好，所以难免会有一些错漏的地方，还望各位路过的大侠们多多指点，小弟在此谢过了。

60、我生长在穷乡僻壤，寡凤孤鸾，真诚地希望各位前辈和朋友多多指教。

61、吃空饷多指在其位不干事白吃饭的那类人，但若某人被彻底开除出公务员队伍，还能吃白饭，这就令人难以置信了。

62、先天畸形、多指、并指、手指畸形、下肢畸形、疤痕挛缩，断指再植、断肢再植、手指缺损再造等疾病，尤其是治疗后失败的患者。

63、婚姻是建立在爱情的基础上的，虽然古代有很多指腹为婚的现象，但只有建立在爱情基础上的婚姻，才是美满的。

64、这种方法具有普遍意义，可作为上软件流水和多指令流调度的基础。

65、石小陵对着面前的周杰躬身行礼，不卑不亢地说道“请周教官多指教。

66、本刊皆由同学们编写，经验缺乏，尚望师长多多指正，以匡不逮。

67、从盖萨开始是一条往西的上坡乡村柏油路，有很多指向阿尔法哨所的标示牌。

68、在书法这方面还望耆老多多指教。

69、通过对几个问题的分析，扼要说明诸多指标项目在实现我国体育发展战略目标中的功能作用。

70、营救工作遭受诸多指责，巴基斯坦和其他地方装备不良的队伍一样，正在处理世上百年一遇的最有深远影响的一次自然灾害。

71、对孩子的学习，家长应该多指导，多关心。

72、青翠欲滴：翠绿得要滴下水来，将要滴出来。给予人以生命蓬勃的感觉。形容树叶颜色十分青翠，上面的水像快要滴下来似的。多指植物或之类的十分青翠。

73、针对解决具有语言评价信息的多指标聚类分析问题，提出了一种基于二元语义信息处理的最大树聚类方法。

74、提出的学生会会务改革方案，只是我的一孔之见，尚望各位多多指正。

75、近年来，中小学生体质弱引起了社会广泛关注，众多指责落在了学校体育教育不足上。

76、包括兔唇、腭裂、多指、断掌，心室中隔缺损，鼠蹊部疝气，颈部肌张力异常以及低位耳。

77、本人才疏学浅，如有不对之处，请大家多多指教。

78、多指教育孩子太过放纵致其品德不好，是教育的讽刺话，简称“育人讽语”。

79、我初出茅庐，一切不懂，请大家多指教。

80、首先讨论了多指抓持系统中抓持物体的灵巧性，指出该系统的灵巧性取决于各手指的性能。

81、作为许多指挥官的最爱，粉碎者通过一个以增加射程为建造目地的长程火炮发射反物质炮弹。粉碎者在移动时不能开火。

82、小弟初来乍到，还请多多指教！

83、学生才疏学浅，望老师多指教。

84、拉伊孟多指出，如将驻扎在私人农场等候政府规划土地的原住民也算上，露天扎营的原住民人数会更多;仅是南马托格罗斯与巴拉圭边界的邦塔波拉(。

85、这些细胞没有特定的位置及明显的细胞分层现象，但锥体细胞的顶树突多指向所谓的“分子层”。

86、我性子急，不对的地方姐姐多说，多指点，妹妹改就是，可不许使小性儿，就是吵架也不许记恨。

87、对不起，班门弄斧。其实我是半桶水，还在学习。请多多指教，不足之处请多多见谅。

88、我在这个领域还是新手上路，请多多指教。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。