造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四:“造句也共同斟酌,由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、写记叙文有顺叙、倒叙和插叙三种方法。
2、记叙文,顾名思义,是用于记叙人物或事件的一种文体。
3、老师要求写以叙人为主的记叙文,个别同学却别出心裁写成以叙事为主的记叙文了。
4、叙夹议的手法。但是注意,千万别议论文说了那么多事例却不归纳主题,记叙文忘记说事却议论过多。因此,写考试作文,事先要想好了。
5、在记叙文中恰当地穿插议论,往往会使文章锦上添花。
6、记叙文和说明文的写法是不相同的。
7、本文运用情景模型理论来分析记叙文的翻译。
8、给一篇记叙文中的事件排序。
9、有时候两者甚至难以区分,因为有的说明记叙文情节生动,也极富欣赏价值。
10、是的,我们涉足文学,或者通俗点说是记叙文。
11、记叙文讲述的是发生在当前或过去事情的经过。
12、记叙文是我们最为熟悉的一种写作文体。
13、选择议论文体时,要紧扣“修养”,言之有理、言之有据地分析;写记叙文,叙述要生动感人。
14、分析其他类型的文章结构,如传记,记叙文,平行性及推理性文章。
15、通过教材的示范,着重指导学生掌握记叙文的五种常见结构方式和议论文的四种常见结构方式,再通过课后练笔活学活用。
16、记叙文写作应学习“三”字构思法。
17、今年的考试说明有一些变化,列举了三种文体,包括议论文、记叙文和抒情文。
18、比如内容一栏中有“写人”、“写景”、“写动物”、“读后感”等,体裁一栏则有“记叙文”、“议论文”、“抒情文”等。
19、需要注意的是,这个题未必都要写记叙文,也可以写成抒情文。
20、综述有叙有议,以叙为主;大事记采用编年体和纪事本末相结合语体文记述,其余均采用记叙文体。
21、而说明记叙文则偏重信息的阐述和说明,这两种文体还是有着许多共同点的。
22、记叙文往往一开头就提供有关背景环境的消息,清楚地交代文中所述的动作发生在何时、何地和与何人有关。
23、简言之,记叙文就是讲故事,包括人物和故事情节。
24、一篇记叙文最终是靠一句句话组成的,因此,大家在语言表达上要注意准确、鲜明、生动、形象。
25、读者在阅读记叙文时会进行因果推论,研究显示如果事件未能以因果关系连结,读者将无法掌握文章中的连贯性。
26、苏东坡散文中议论文汪洋恣肆,记叙文结构谨严,明白条畅,如《石钟山记》、《放鹤亭记》等与《赤壁赋》、《后赤壁赋》同为传诵名篇。
27、现在一篇文章要分段落大意、归纳中心思想,又分这个是记叙文,那个是抒情文,这样好像就很科学。
28、比如,如果你读的是一篇记叙文,你可以按事件的顺序做笔记:事发之前,事情经过,事后结果。
29、以写为例,就有很多题材,比如说明文、议论文、记叙文、抒情文。
30、要正确地理解和阅读非文学记叙文,必须建构正确的“阅读模式”。
31、原来这作文是专家预计到的作文,作文要求是联系社会生活,联系自己身边所发生的事写一片记叙文。
32、文件是一种以语体文为原则的应用文体,兼有议论文、说明文、记叙文的一般特点。
33、凡是写得好的记叙文,均在生动描述“小经验”“小能力”“小境界”的基础上,揭示“小升华”、迸发“小灵感”,展示“小美妙”。
34、我不试图有新材料来哗众取宠,我只希望用旧材料来说服大家,我要采用记叙文的方式,因为在我看来这是最具说服力的方式。
35、新闻报道属于记叙文的范畴,主要运用叙述、描写手法,本质上属于客观反映。
句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。