拔造句

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、座座山峰挺拔高峻，直插云端。

2、身居卑职的人是需要拔擢的。

3、我家门前有一棵挺拔的白杨树。

4、全班为拔河的胜利而笑逐颜开。

5、卡卡也不慢，也拔出剑。

6、他遇贵人提拔，在官场上步步高升，扶摇直上。

7、现在搞民主选举，靠投票来选拔干部。

8、在人材选拔上，王经理往往别具慧眼。

9、他一见苗头不对，便当机立断，拔退就跑。

10、这位老书法家的作品，笔力苍劲挺拔。

11、大象的力气特别大，用鼻子可以把柳树拔出来。

12、他当年受到提拔，如今恩将仇报，真是人面兽心，无耻之极。

13、只听到琵琶声音越来越弱，突然石破天惊来个平地拔起，戛然而止。

14、我们也只有矮子里拔将军，挑选几个稍微满意的就行。

15、对于全世界来说，这些热地蚰蜒的真实报导，真是拔开云雾而见青天呵！

16、领导决定小李下基层锻炼，是为他增长才干，成为提拔对象，可他说这是排挤他，这个人真是不识抬举。

17、大家都没想到平日看似娇弱的女生，在拔河赛中居然能和男生队分庭抗礼，形成激烈的拉锯战。

18、我们就是要在这人烟稀少的戈壁滩上，建成世界上海拔最高的青藏铁路。

19、如何选拔运动会的参赛队员，大家众说纷纭，最后还没有形成统一意见。

20、选拔人才，要坚持宁缺勿滥的原则，宁肯拔十得五，甚至拔十得一，也不要滥竽充数。

关于【拔】扩展阅读

【拔】汉语拼音为：bá。

【拔】笔画数为：8

【拔】笔顺为：一   亅   ㇀   一   ノ   ㇇   ㇏   丶   

【拔】部首为： 扌

【拔】五笔为： RDCY

【拔】基本意思：1.把固定或隐藏在其他物体里的东西往外拉；抽出：～草。～剑。～刺。～了一颗牙。～了祸根。2.吸出（毒气等）：～毒。～火。～罐子。3.挑选（多指人才）：选～。4.向高提：～嗓子。5.超出；高出：海～。出类～萃。6.夺取；攻克（据点、城池等）：连～敌军三个据点。7.把东西放在凉水里使变凉：把西瓜放在冰水里～一～。8.姓。

【拔】解释：拔，基本字义：抽出、拉出、吸出、选取、提升、超出、高出、改变、夺取军事上的据点、把东西放在凉水里使变凉等意思。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。