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小学生心理活动课活动方案 篇13

2024-07-18 来源:步旅网

  一、指导思想:

  为进一步推进素质教育的实施,提高广大学生体质,真正落实每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子的指导思想。让学生在情趣盎然中锻炼身体,陶冶情操,发挥智力和个性特点,创设文明、健康、活泼、和谐的校园文化生活。展现新时代小学生形象,并培养团队合作精神,用健康的身体投身于学习之中,特举办此次运动会。坚持健康第一的指导思想,深入贯彻《全民健身计划纲要》和为科苑增光计划,以增强人民体质,不断提高全校师生的体育意识和参与意识,发掘和培养体育后备人才,提高竞技体育水平为宗旨。通过运动会带动学生主动锻炼,提高整体素质。运动会采用田径单项比赛,分班计分,参赛项目丰富多彩,让每一个学生均有自己所喜爱的运动项目,让每一个有专长的学生来展示自己的'风采,让每一个学生都能感受到运动的快乐!

  二、主题:七彩校园,个性师生,放飞心情,超越自我

  三、时间:20xx年x月x日——20xx年x月x日

  四、地点:操场,篮球场

  五、竞赛项目:

  一、二年级组:50米 跳绳

  三至六年级组:50米 跳绳 接力 投篮

  六、奖励办法:

  团体 、单项各奖前三名,

  七、裁判:

  所有教师

  要求:有责任心,公正公平

  九、如有变动,将及时通知班主任。

  班主任注意事项:

  1、 各班做好安全、纪律、环保教育,活动期间不得乱跑,观看有秩序,在指定区域坐好,加油鼓励方式合理。

  2、各班做好队员的组织工作,按时参加比赛。

  3、请注意比赛过程中运动员的安全。

  4、贯彻和谐、友谊第一,比赛第二的精神。

  竞赛日程

  十一月二十四日上午

  一年级50米(裁判:李万林 成凯) 二年级跳绳(裁判:向正蓉 蒋启斌) 二年级30米(裁判:李万林 成凯) 一年级跳绳(裁判:向正蓉 蒋启斌) 三年级50米(裁判:吴昭旖 苏鸿) 四年级跳绳(裁判:李斌 郭铭) 四年级50米(裁判:吴昭旖 苏鸿) 三年级跳绳(裁判:李斌 郭铭) 五年级50米(裁判:杨书琴 钟小燕)六年级跳绳(裁判:严玉 董文) 六年级50米(裁判:杨书琴 钟小燕)五年级跳绳 (裁判:严玉 董文) 四、五、六年级投篮比赛(裁判:赵本平 廖秀) 以上项目每班奖励前三名 十一月二十四日下午 趣味运动

  1、背靠背运球(裁判:李万林 成凯 向正蓉 蒋启斌) 2、三人五脚走路(裁判:吴昭旖 苏鸿 李斌 郭铭 ) 3、跳长绳。(方法:各办公室全员参与,五分钟记时跳,在右侧排成一排依次鱼贯进入,从另一边跑出。以踩绳的次数少为胜。规则:个人进绳连续跳不得超过3次,否则作一次失败。)(裁判:杨书琴 钟小燕 严玉 董文)

  三、四年级接力(裁判:吴昭旖 苏鸿 李斌 郭铭 ) 五、六年级接力(裁判:杨书琴 钟小燕 严玉 董文) 三、四年级拔河比赛(三年级12人,四年级10人,男女生各半) 五、六年级拔河比赛(三年级12人,四年级10人,男女生各半) 小学生应急预案 篇4

  一个团结、进取的班级,需要每一位成员的参与与不懈努力,为了我们的班级更加具有凝聚力,为了使我们的同学能严以律己,爱护班集体,团结同学,成为合格、优秀的小学生,1.1班特制定了以下班级奖励制度(实行累积式奖励)

  1、作业:认真完成老师布置的作业,老师批改有5次以上得到五个苹果的,可以到班主任处兑换一颗亮晶晶的贴纸五角星,累计10颗贴纸五角星换一朵红花。

  2、课堂表现:课上认真听讲,积极发言,勇于表现自己得一颗贴纸五角星,累计10个换一朵红花。

  3、劳动:积极参与劳动,打扫卫生又快又好得一颗贴纸五角星,累计10个换一朵红花。

  4、课间:每日课间文明玩耍,不做危险动作,不追逐打闹,不高声尖叫得一颗贴纸五角星,累计10个换一朵红花。

  5、合作:乐于与伙伴合作,在合作中相互学习得一颗贴纸五角星,累计10个换一朵红花。

  6、环保:爱护环境,讲究卫生,不乱丢垃圾,能主动拣垃圾,维护周围的环境与卫生得一颗贴纸五角星,累计10个换一朵红花。

  7、友爱:不欺负他人,团结同学,乐于帮助有需要的人得一颗贴纸五角星,累计10个换一朵红花。

  8、课堂守纪:课堂上认真听讲,遵守课堂纪律,不影响他人学习,善于倾听他人的发言得一颗贴纸五角星,累计10个换一朵红花。

  9、小老师:能协助老师帮助其他同学学习得一颗贴纸五角星,累计10个换一朵红花。

  10、小助手:能协助老师管理好班级的纪律,课上课下能起模范带头作用得一颗贴纸五角星,累计10个换一朵红花。

  11、进步:在学习、生活中有明显的进步得一颗贴纸五角星,累计10个换一朵红花。

  12、早、午读:早读时间认真跟读,中午按老师的要求安静地午读得一颗贴纸五角星,累计10个换一朵红花。

  13、个人卫生:能坚持每天保持自己衣物整洁,小手干净的学生可以得一颗贴纸五角星,累计10个换一朵红花。

  注释:

  每位学生都有一本“采星本”,该本子的功能是收藏老师奖励的贴纸五角星,一旦采齐10颗,就可以来换一朵红花,红花则贴到教室后的“比一比”的“小雨伞”中,从照片上方的红花多少,可以来侧面了解学生各方面的表现,红花的多少将与评选第一批少先队入队人选及期末各奖项相挂钩。

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