尊敬的.校领导：
你好！
我是，现在就读于x大学x学院。他主修，20xx年进入大学。进入大学后，我在学校学习和社会实践的过程中不断挑战自己，各方面都取得了很大的进步和成绩。
进入大学后，各学科的学习都需要具备自主学习的能力。在大一的第一学期，我对这一点并不是很适应。在课堂上表现不是很积极，笔记很少做，有时在教室里打手机，课后也很少认真复习和总结。大一的时候，我开始逐渐适应自己。为了克服不注意自己的习惯，我主动站在第一排，严格要求自己认真听、记笔记。由于自幼数学学习困难，课后，我和同学到自习室复习老师白天说的话，认真完成老师布置的习题。就这样，经过半个学期的努力，我在高等数学中取得了x的好成绩，其他学科排名靠前。
除了积极学习外，我还在同学们的支持下做了一年的班长。在担任班长的这段时间里，我和其他几个班委组织了一些班级活动，如野餐、班级聚会、读书俱乐部等。这些活动得到了同学们的积极帮助和支持，不仅丰富了我们班的课外生活，也加深了班上同学们的感情和集体认同。在这个过程中，我得到了很多锻炼，个人综合素质得到了进一步提高。
在社会实践方面，我参加了xx学校社团。在高中生的带领下，我们每周都去x小学。在这所以外来务工人员子女为主的学校，我们积极协助学校和教师开展各种学习活动，孩子们也取得了很大的进步。在这个过程中，我不仅与孩子们建立了良好的友谊，而且对流动人口面临的教育问题有了更深的了解。
20xx年暑假，我决定留在x工作。在这一个多月的工作过程中，我先后做过收银员、销售员和家教三个兼职。在申请工作的过程中，我因为缺乏经验或资历而被拒绝了。让我对自己这个月的实际工作有一个更直接的了解和了解。我深深明白，只有学习专业知识，积极参与社会实践，才能对自己这个大学生有更准确的自我定位。
我在业余时间也积极参加各种活动。第一学期和第二学期，我参加了校园歌手海选比赛、校运会xx米赛跑、学院课件制作比赛。我还获得了运动会的x奖和课件比赛的x奖。在上学期的“三好学生”评比中，还获得了“三好学生”称号和x奖学金。
我希望能够申请国家励志奖学金，以督促自己更加努力地学习，提高自己。如果我不能申请，我会继续争取更大的进步和自我完善。
此致
敬礼！
申请人：
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