2019《开学第一课》读后感5篇
20xx开学第一课，主题为“美在你身边”。在这一年里，我们身边涌现出了很多可歌可泣的“最美人物”：最美教师张丽莉，最美司机吴斌，最美战士高铁成……这些最美人物和他们的故事让我们感动;还有有许多让我们振奋的美好事物……下面是第一范文网小编为大家收集整理的20xx《开学第一课》读后感，欢迎大家阅读。
20xx《开学第一课》读后感篇1
今天是开学的第一天，我们观看了《开学第一课》，本期的主题是美在你身边，其实我们的生活中处处都存在美，只是因为你还没有发现。
在我们的生活中常常有这样的人，他们抱怨在生活中找不到美，其实，美就存在于我们身边。
黎明，当我们还在酣睡时，母亲早已悄悄起身，在厨房为我们准备早餐，等我们起床，热气腾腾的早餐摆在桌上。
匆匆地走在去往学校的路上，脚下的路也在匆匆后退着，心里想着该如何渡过这漫长的一天。却不曾留意到，这时的路已经变得十分干净，远处还有清洁工那忙碌的身影。
母亲为了让孩子的早餐有营养，便不惜昨日工作的辛苦，早早起床准备早餐。清洁工为了让我市能在第一时间变得干净，在人们都酣睡时，已经开始工作了，难道这不是重活动中的?
走进校园，看到同学们在校园里读书的身影与老师往返于教学楼与办公楼之间的身影，不觉的感受到这也是一种美。
在街上，你有时也许会发现，有人在把自己手中的食品袋扔手垃圾箱的同时，也会将桶外的垃圾随手扔进去。
在公交车上，有人给老人让座;走在校园里，有向老师问好的声音，这也是美。
20xx《开学第一课》读后感篇2
9月2日央视播出了20xx开学第一课-美丽在身边大型开学节目， 每年开学我们都要观看由教育部，中央电视台主办的《开学第一课》美丽在身边，今年也不例外。小编整理关于20xx开学第一课美丽在身边观后感，供同学分享。希望对各位同学有帮助。
今年开学第一课主题为“美在你身边”，我感觉其实，美一直在我们身边，只是需要我们擦亮眼睛去发现。
喜欢天空的颜色，因为它很美，抬头仰视它，触摸它的蓝色。喜欢森林，因为它很美，一片绿色，呼吸它干净的空气。这是大自然的美，很简单的美。
走在公园的石子路上，路旁的椅子上坐着两个中年夫妇，女人长得很漂亮，两个写满沧桑的手紧紧地握在一起，女人靠在男人的肩上，男人抚着她的长发，说：“看，日出美吗?”女人笑着回答：“恩!好美!”我转过身，太阳已经高高挂在空中，再看向他们，原来他们都失明了。紧紧依偎的他们，日出在他们心中永存。让我想到了那千年不变的古话：执子之手，与子偕老。这就是爱情的美。
20xx《开学第一课》读后感篇3
畏惧美丽，是缘于对美丽的珍视。当我们能够读懂美丽的时候，就会生出敬意，甚至心存畏惧。
——张丽君
我恋上尘世一切美好的事物，它们对于浩瀚无穷的宇宙来说，或许渺小得如一粒尘埃。因为美丽，愈是短暂，愈是令人珍惜，愈是珍贵，愈是令人留恋。
因此，我敬畏美丽，亦想占有美丽。
我常认为，作家应当有一颗敏感细腻的心，他们留意细节，捕捉到生活的点点滴滴的美好，写出一篇篇意韵深长的文章。因此，文字便是美的呈现。不在于字字珠玑，而被万物美好所打动的那一刻心的悸动。
傍晚在回家的路上，柔和的晚风迎面拂来，你可曾注意过此时的那轮夕阳么?天空很净很蓝，渗着西边斑斑驳驳的余霞，衬托着夕阳橙黄的颜色，云雾朦朦地罩着，时而会聚一起挡住阳光，时而萦绕在夕阳边翩翩伴舞。时而感到夕阳相隔仅是咫尺，时而又感到那么遥不可及。此时涌出万千思绪，也被带到那遥远遥远的地方。会想些什么呢?我会想到那逝去的人，逝去的事，逝去的童年，逝去的那些纯真烂漫的日子，流光虽说抛却了人，但从不会抛却美丽，它就在人们的回忆中，潜滋暗长。怅然若失的心境油然而生，因为时光荏苒，时光荏苒!
记得每日放学后挤上公交车，行驶的途中要经过一座立交桥，一到那时我便会欣喜激动地向窗外望去，我期待有一班火车经过，它载着游子，载着流变的岁月，慢慢地驶过，驶向那不可预知的遥远的未来。让我再看看它!再看看这转瞬即逝的美好。
20xx《开学第一课》读后感篇4
发现作者没有想到的美，也是一种美
“有意栽花花不开，无心插柳柳成荫”。第一个在眉间点一点红痣的女子，刚开始或许是无意的，但观者发现了不同的美，于是她继续，别人效仿;第一个在腰间系一只香囊的男子，最初可能是无心的，但别人感觉很有意义，于是他继续，别人效仿。很多美，是携带者无意创造而被别人发现的，美，堪称一种偶然。那么，读文章、看话剧、听音乐时，发现作者没有想到的美，这何尝不是一种美呢?
最近，20xx年福建高考语文试卷中一现代文阅读题的原作者林天宏在微博上感慨，说自己不会做按照自己文章出的题目，估计“这道15分的题目，自己能拿一半左右的分数”。并且用有点调侃的语气说：“这些出高考试题的想得真多!”(6月11日羊城晚报)这引起了很多人对高考语文阅读题的非议。不过做为一个曾经的语文教师，我并不认为林天宏被试题难住是一件多么可怕的事情，也不认为高考语文阅读题像有些人说的那么荒谬。发现未知之美，培养发现未知之美的能力，这没有什么过错。
都说高考阅读题肢解了文章，可仔细想想，不这样“肢解”的话，你怎么能从部分到整体的去欣赏一篇文章呢?这段好，好在哪里;那句妙，妙在何处。不这样品味、解读，您说怎么读呢?难道只说一个“好”字了得?一句话的震撼、一个字的精妙、一篇文章的深度、一种意境的美感，这些都要靠在阅读中感悟，不分成几块儿，怎么感悟?如果连哪一段写的好、好在哪里都说不出，那叫什么阅读呢?
既然“肢解”式阅读没有过错，那发现作者所没有想到的美就更不应该被人们诟病。
可能鲁迅在写下“院子里有两棵树，一棵是枣树，另一棵也是枣树”之类的句子时也是往窗外一瞥，就如同林天宏写“两次大雨”一样毫无目的。但是，这无意留下的“两棵树”带给了我们多少遐想的空间啊。就像电影镜头，给这棵树一个特写，又给了另外一棵树一个特写，我们发现、加工、升华了这种原作者没有发现的美有错吗?
20xx《开学第一课》读后感篇5
昨日晚饭后，在老公的软磨硬泡之下，我极不情愿的换下家居服下楼做饭后散步。与老公住进自己的小窝三年了，极具宅女异禀的我每天回家后就再不想出来，只想窝在沙发上，枕着老公的腿，慵懒的看看电视，吃点零食，我感觉，这才是放松，这才是舒适惬意的生活，今天居然是三年来第一次晚饭后下楼。
夕阳已经散尽，只剩一抹余晖，没有绚丽的晚霞，路灯还未亮起，灰沉沉的黑。初夏的傍晚还有些凉。
第一次发现，楼下运动场上有那么小孩子在玩，欢笑声响彻整个运动场。小小的滑梯上，几个孩子鱼贯着爬上去再兴奋的滑下来，一遍一遍，不知疲倦;秋千上的孩子荡的老高老高，尖叫却丝毫没有畏惧，奋力继续飞向更高处;更小的孩子在妈妈或是奶奶的搀扶下蹒跚学步，跃跃欲试伸着小手急切的想像其他小哥哥小姐姐一样挣脱大人的怀抱自由蹦跳;更大的孩子在挥舞着赤膊打篮球，认真的样子堪比NBA联赛……..
我不由自主的开始想像：再过几年，我也会带着自己的宝宝在这里玩，我会松开他的双臂让他自己勇敢的跑开去，我会告诉他要和其他小朋友好好相处，不能争抢，我会让他牵起其他小朋友的手说：“我们做好朋友吧”，我要告诉他见到长辈要有礼貌的问好……
在外散步的大多数是中老年人，有的三五成群，有的夫妻结伴，有的一家三口。年轻的人们此刻大概正坐在电脑前偷着菜、钓着鱼、打着僵尸、看着网络小说，聊着QQ。年轻人的世界自有他们的快乐。叔叔伯伯们谈论的是国内外大事，阿姨们谈论的是家长里短的小事。他们的脚步缓缓的，于沉静中透着经年累月沉淀出来的从容淡定。本预匆匆走完早早回家的我也不禁放慢了脚步，挽着老公的胳膊，耐心的听他讲讲工作的烦恼。
走着走着，天空不觉彻底漆黑一片，路灯亮了，洒下的黄色的光不明亮但温暖。马路上仍然车来车往，此刻，再没什么能比和家人在一起更让人感觉幸福的了。空气中弥漫着沁人的花香，香气并不浓郁但是清幽，深深的嗅一下仿佛通体百骸。