亲爱的孩子们：
好久不见，甚是想念！
相信今年这个假期会让大家铭记终生，不是因为封村锁路，也不是因为足不出户，而是因为这场疫情恰到好处的给了正处于世界观、价值观和人生观养成期的我们一种洗礼和纠偏，感谢奋斗在一线的“钟南山们”和“李兰娟们”，让懵懂的我们从内心深处真正体会到了，哪有什么岁月静好，只不过有很多人替我们负重前行而已，他们不仅应该成为我们致敬的偶像，更应作为我们人格品质养成的坐标和方向。
疫情依旧严重，悬在人类头上的达摩利斯之剑仍然没有解除，抗疫前线打得惨烈和悲壮，每天都有让我们特别感动和深感遗憾的事情传来，身处大后方的我们除了上的鼎力支持以外，更要把国家“停课不停学”的要求落实好，大家是祖国的未来，你的读书目前是为了自己的未来，如果将来你能把书读到一定层次，是为了国家或人类，那你当下的读书学习，就是一种责任。当然，我更希望现在的你已经能意识到读书是一种责任。
屈指算来，我们进行线上班级学习已经十天了，大家经历了兴奋期，逐渐进入了学习的稳定期，我也通过各个班级群一直默默的关注着大家，尤其是最近几天通过不同形式对同学们线上学习情况的调研，让我内心产生了很多触动，现在利用一封信的形式跟大家交流一下。
第一，线上学习的认知决定了学习的层次。
虽然线上学习是疫情之下的无奈之举，但又何尝不是化学习的最佳方式呢，每天老师们都会推送学习任务和资源，同学们将自主学习成果上交后老师们针对疑问比较多的地方集中答疑，个别疑问还可以在线与老师们交流，更重要的方式是利用广大的络资源，同学们可以结合自己的需要，扩充和取舍，在这个过程中同学们体验了不同学习方式带来的学习快乐和效率的比较，更加优化了信息获取的渠道和方式，提升了自己的学习能力。
第二，线上学习是一面“照妖镜”。
由于监管机制的不完善，线上学习的效果让很多老师感到头疼和无奈，但这何尝不是区分人才和非人才的一面“照妖镜”。自我管理能力强和学习规划能力强的同学开始展露头角，他们会很庆幸有这么长的一段时间搞自己的规划，比如突己的优势科目、强补自己的短板科目，还可以趁机读一些用时较多的大部头著作，下功夫提升一下自己的书写和词汇量，时间在他们手里变成了成长的“火箭助推器”；当然，作为老师，我最担心的还是自我管理能力不是很强的这部分同学，他们甚至会将堕落和不思进取展示的淋漓尽致，早读冒个泡说明起床了，其实还在被窝里猫着，上课打卡露个脸，王者荣耀满心间，老师偶尔提问到，不是不在就是麦坏；前几天读了一文章有一句引起我内心的共鸣：现在的孩子什么都知道，却什么也不会，这就是生存最大的危险。愿我担心的这些孩子们，从灵魂深处醒悟，人首先要为自己负责，才能为别人和社会负责，这是人格健全的起点。
第三，线上学习开放了过程的形式，却拉大了结果的差距。
时光匆匆如流水，大家已然处于高二下学期的关键节点上，绝大多数同学都开始为高考做准备，还有两个多月的时间一轮复习就要开启，还有十个多月我们就要参加20xx年高考的英语听力测试，还有学特长的问题等等，对于同学们来讲，这是一个错综复杂而又盲目乐观、这山看着那山高的时期，希望同学们既能看到远方，又能走好当下每一步，踏踏实实就是最大的智慧。当下线上学习的成果不仅仅是你掌握的知识，更是你学习的定力和习惯，以及在这基础之上才能养成的学习和坚韧不拔的性格品质。一切皆有因果，其实我想告诉大家，过程即结果。
由于时间关系，暂时先跟大家聊这些，最后，给同学们提三点要求：
1.虔诚地对待对你有价值的事情，比如当下的学习，无论线上还是线下，形式不重要，重要的是它对于我们成长的价值。大家要合理科学的规划时间，整合各种资源，强化对推送任务的认知和构建，思考对我们现实生活的价值和意义。同时积极与老师和同学交流，碰撞智慧，强健思维，武装大脑，做一个有学识有智慧的人。
2.早睡早起，按时上下课和锻炼，这不仅仅是习惯，更是一种生活能力和健康素养。可能平时我们感受不到它的强大，但当我们能真正感受到时可能已经无法弥补，比如这次的新冠肺炎，除了告诉我们自我封闭以外，还要勤洗手等等，多么简单的习惯，试问有多少人能自觉的做到“勤洗手”，我记忆中幼儿园小孩做的最好，越大越没有这种意识了。越是基础的东西往往越具有杀伤力。
3.处理好与父母亲人的关系。与父母呆在一起时间长了，容易产生一些摩擦，尤其是学习主动性不是很强的同学，希能理解父母的苦心和期待。看到孩子积极向上的状态，我相信所有父母都是非常高兴和欣慰的，但谁也不愿看到一个接近成人的大孩子在家里无所事事的闲逛悠，不思进取的状态不仅让他们伤心，更有一种恨铁不成钢的无奈。任何时候都不放纵自己，用积极的心态面对生活和学习，这就是父母最大的安心。
久别是为了更好的重逢，孩子们，我们学校见！
永远爱你的爸妈
20xx年xx月xx日