一、指导思想：
以社会主义核心价值观教育为引领，深入开展爱国主义教育、中华优秀传统文化教育和革命传统教育，引导队员们在暑期中自觉主动地参与各类社会实践体验活动，提高社会责任感、创新精神和实践能力，为闵行创全出力，过一个“安全、健康、快乐、有益”的暑假。
二、活动主题：
自觉实践 健康成长
三、活动内容：
1、我的阅读我享受
暑假阅读正当时，厚积薄发需勤奋。暑假是孩子们广泛阅读，摄取知识的好时光。学校大队部号召全体少先队员争做红领巾小书虫。完成一定数量的阅读，并及时写下自己的感受。
2、我的教室我设计
9月份，3-9年级的全体队员将搬迁到新大楼，开始崭新的学习生活。所有的教室正静静地等待着每个队员的到来，同时也希望用队员的妙心思、巧小手来给她装扮。在暑假里，每个队员把自己的设想写下来、画下来，开学时就能将设想变成现实。人人做班级管理和建设的红领巾小主人。
3、我的健康我做主
暑假的快乐生活需与健康相伴。每天至少要用1小时的时间进行锻炼，增强自己的体质。人人争当红领巾小健将。
4、文明创全我参与
闵行的创全工作又开始了新的征程，需要每一个闵行人的积极参与。暑假期间，是每个队员深入社区，参与活动，贡献力量的时侯。大队部要求每个队员都参与到小区的暑期青少年活动中去，参与志愿服务，用自己的小小力量为创全做出贡献，共建闵行美丽家园。
5、社会时事我关注
(1)新闻时事我来播
作为少先队员，家事国事天下事，应事事关心。关注社会新闻，撰写新闻稿，剪辑视频，秀出主播风采。人人争做红领巾小创客。
(2)美丽家乡我介绍
大虹桥的发展日新月异，我们华漕地处核心区域，身边的新事物、新气象、新景点层出不穷，让我们的华漕镇变得愈加美丽。少先队员们用优美的语言文字、图片来向大家展示我们镇的各处景点，增强爱家乡的情感和体验。
各年级活动项目及要求
二年级
1、亲子阅读
2、教室设计
1、每个孩子上交一张亲子阅读照片及阅读一本书的一两句感受，班主任或家长志愿者将照片和感受编辑成美篇。
2、写成200字小短文，或绘画一面墙的设计(可电子或纸质，A4)
五年级
1、读书小报
2、教室设计
3、新闻主播
4、美丽小镇介绍
1、每个孩子制作读书小报(可电子或纸质，A4)。
2、写成300字小短文，或绘画一面墙的设计。
3、针对一个事事，可剪辑拍摄视频+主持视频。
4、研学报告，请按格式填写。
八年级
1、读书征文
2、教室设计
3、新闻主播
4、美丽小镇介绍
1、书目自选。
2、写成400字小短文，或绘画一面墙的设计(可电子或纸质，A4)
3、 针对一个事事，可剪辑拍摄视频+主持视频。每班上交3份。
4、研学报告，请按格式填写。
八年级假日小队
开展红领巾动感假日小队活动
活动时佩戴好红领巾，将寒假中最具代表性的一次活动安排、实施、总结等文字和图片资料设计成A4纸大小的展示海报。
全体学生
参与社区活动
去各居委上交暑期活动联系单，积极参与小区青保老师组织的活动，开学初将盖好章的联系单交给班主任老师，
活动要求
1、各居委、各中队、各快乐小队要根据要求有序开展好各项暑假活动。
2、由中队辅导员任假期各小队指导老师，社区负责老师每周一次到社区指导学生开展快乐小队活动，进行活动的宣传报道，即时上报给负责老师。在假期活动前各中队一定要做好安全教育，制定好活动纪律，保证小队活动过程安全有序进行。