班主任竞聘方案
班主任竞聘方案
2009——20__学年高一班主任竞聘上岗实施方案班主任是班集体的组织者，领导者和教育者，是学校实施素质教育，对学生进行日常教育和管理的主要力量。班主任的工作直接关系到学校秩序的稳定，关系到学校育人目标的实现。为切实做好班主任的任用、管理工作，特制订本方案如下：。
一、竞聘条件：
1、按照择优任用的原则，由思想素质好，政治觉悟高，热爱学生，为人正直，以身作则，作风扎实，具有爱心和责任心且具备一定教育管理能力和教学经验，形象良好，受到广大师生尊重的教师担任。
2、工作有激情、有魄力，服从领导、听从学校安排，
二、竞聘程序：
1、本人申请：符合竞聘条件，且愿意担任班主任者，由本人向学校政教处（姜治学）递交书面申请报告，不交书面报告者不予考虑,截止时间:8月22日。
2、资格审查：学校根据班级设置及递交申请的人数，对照竞聘条件，提出建议名单。
3、学校审定：由班主任述职，学校考评小组考核决定。
三、实施范围及岗位设置：
1、所有（除高二、高三已代课）教师均可报名参聘。
2、2009级高一年级个班的班主任岗位
四、组织机构：
成立竞聘考评小组
组长：简家彦
副组长：简卫东张勇
组员：孙XX学孙XX姜建张XX
五、聘期：
聘任时间为：20__年9月——20__年7月
六、要求：
1、一学期内无故两次不参加班主任活动者应提前解聘。
2、学期班主任考核综合成绩不合格者应予以提前解聘。
3、不履行职责，不执行工作规范，不及时落实学校工作要求，严重影响正常的教育教学秩序或因人为原因致班级发生重大责任事故者应予以解聘并追究相应责任。
高一班主任考评小组
北碚区柳荫镇教育管理中心班主任岗位竞聘方案
班主任是学校教育第一线最直接的管理者和教育者，为了进一步优化我校班级管理队伍结构，提高班主任整体素质；充分调动和发挥班主任的积极性，建立有利于优秀人才成长、充满生机与活力的用人机制。根据新时期班级管理的新特点、新要求，结合我校班级管理实际，制定本实施方案如下：
一、基本原则：
1、坚持任人唯贤、德才兼备、能上能下、注重实绩的原则。
2、坚持公开、平等、竞争、择优的原则。
3、坚持群众路线，做到领导意见、群众意见相结合的原则。
4、坚持程序规范、民主监督的原则。
二、组织机构：
1、成立班主任竞岗工作领导小组。
班主任竞岗领导小组组长：钟
副组长：王
成员：唐XX领导小组下设办公室：
办公室主任：王XX（兼任）
成员：樊XX
三、岗位及名额：一、二、六年级各三个班主任；三、四、五年级各两个，共计十五个班主任，明通完小及中心园根据各自情况制定班级个数。
四、实施范围：全体教师均可报名参加竞聘。
五、竞岗基本条件：
1、思想政治和业务素质好，组织观念强，坚持科学发展观，能够认真贯彻执行党的教育方针、政策；
2、热爱党的教育事业，热爱学生，有较强的事业心，责任感；
3、身体健康，能够坚持全日制工作；
4、近两年年度考核为称职以上，未受过党纪政纪处分；
5、服从学校安排；
6、现任班主任优先，在竞聘者个人最终得分中3分。
六、竞聘上岗实施程序：
1、在全体教职工大会上宣布班主任竞聘方案，公布竞聘岗位。
2、报名。个人根据岗位设置到德育处领取报名表自荐或学校推荐。每人限报1个岗位，并写明是否服从安排。
3、资格审查。由德育处对岗位自荐和推荐情况进行汇总，并根据岗位聘任条件，逐一对竞聘者进行资格审查后，交竞聘工作领导小组审议。
4、竞聘演讲。
竞岗工作领导小组组织竞聘演讲，竞聘者按姓氏笔划为序，每人演讲时间0分钟，满分50分（领导小组成员打整分在40—50分之间为有效分值），评分去掉一个最高分和一个最低分后取平均值保留整数，演讲内容主要包括：介绍自己近2年来的教育教学工作经历，主要业绩；对所竞聘职位的认识，竞聘该职位的主要优势和做好该职位工作的具体措施。（演讲稿交德育处存档）
5、教职工民主测评。总分为50分（测评分值在40—50分之间的整分为有效分值），取平均值保留整数。
6、综合审议、讨论决定。
竞聘领导小组根据业绩考核、演讲、教职工民意测评等情况进行综合评议。按照德、能、勤、绩等方面内容，结合职位需求进行全面考核后，由竞聘领导小组集体票决研究决定拟聘任职人员。
7、公示。将确定的拟聘任职人选的基本情况进行公示，公示期限为一周。在公示期间，对拟聘人选如有举报，经调查确有问题的，取消任职资格。
8、聘用。学校统一发文聘任，并签订班级管理目标责任书，明确双方的责任、权利、义务等。本次竞聘录用的班主任实行任期制，任期为一年。
七、纪律要求
1、要严格遵守竞聘工作的各项工作纪律，确保竞聘上岗工作公开、公正。
2、在民主测评时，每名同志都要出以公心，以对事业负责、对同志负责、对本人负责的态度，根据其德才表现客观评价。
本方案的解释权归竞聘领导小组，如果班主任岗位出现空缺，学校校长有权在没有参加班主任竞聘的老师中任命。
请各位老师于20__年6月29日将反馈意见以书面形式交各单位联系人处：中心校：潘幼儿园：刘通完小：唐
20__年6月22日
黑溪初级中学校班主任竞聘方案
为了优化我校班级管理队伍结构，提高班主任整体素质；充分调动和发挥班主任的积极性，建立有利于优秀人才成长、充满生机与活力的用人机制。根据新时期班级管理的新特点、新要求，结合我校班级管理实际，制定本方案。
一、基本原则
1、坚持任人唯贤、德才兼备、能上能下、注重实绩的原则。
2、坚持公开、平等、竞争、择优的原则。
3、坚持群众路线，做到领导意见、群众意见相结合的原则。
4、坚持程序规范、民主监督的原则。
二、组织机构
成立评聘领导小组和竞岗工作小组。评聘领导小组的主要职责：领导、监督、审定聘任工作。竞岗工作小组的职责：具体负责竞岗工作，对竞聘工作中的重大事项，应报评聘领导小组集体讨论决定。
评聘领导小组组长：刘
副组长：任
成员：高昌银王发姚
竞岗工作小组组长：任XX
副组长：高昌银
成员：王发姚长林XX
三、岗位及名额：初三年级班主任8名；初二年级班主任6名。
四、实施范围：全体教师均可报名竞聘。
五、竞岗基本条件
1、政治素质好，组织观念强，坚持科学发展观，能够认真贯彻执行党的路线、方针、政策；
2、热爱党的教育事业，热爱学生，有较强的事业心，责任感；
3、身体健康，能够坚持全日制工作；
4、近两年年度考核为称职以上，未受过党纪政纪处分；
5、服从学校安排；
6、现任班主任优先，在竞聘者个人最终得分中加3分。
六、竞聘上岗实施程序
1、发布公告。公布竞聘岗位。
2、报名。个人根据岗位设置到教导处进行自荐或推荐。每人限岗位，并写明是否服从安排。
3、资格审查。由教导处对岗位自荐和推荐情况进行汇总，并根据岗位聘任条件，逐一对竞聘者进行资格审查后，交评聘工作领导小组审议。
4、竞聘演讲。
竞岗工作小组组织竞聘演讲会，竞聘者按姓氏笔划为序，每人演讲时间为10分钟，满分100分，评分去掉一个最高分和一个最低分后取算术平均值。演讲内容主要包括：介绍自己的教育教学工作经历，主要业绩；对所竞聘职位的认识，竞聘该职位的主要优势和做好该职位工作的具体措施；竞聘初三班主任演讲内容还包括完成中职送生的措施以及中职送生奖金的分配等内容。竞聘演讲的评委由竞岗工作小组具体组织。（演讲稿交教导处存档）
5、教职工民主测评。总分为100分，其中评聘工作领导小组权重为40%、与会教职工民主测评权重为60%计算总分。统计评聘工作领导小组的评分时，去掉一个最高分和一个最低分后取算术平均值（取小数点后两位）；统计民主测评分时，最高分和最低分均去掉10%后取算术平均值（取小数点后两位）。
6、学生测评。总分为100分，按照《黔江区黑溪初级中学校师德考核办法》中学生测评表进行操作。
7、综合审议、讨论决定。
评聘领导小组根据业绩考核、演讲、教职工民意测评、学生测评等情况进行综合评议。按照德、能、勤、绩等方面内容，结合职位需求进行全面考核后，由评聘领导小组集体讨论研究决定拟聘任职人员。
8、公示。将确定的拟聘任职人选的基本情况进行公示，公示期限为一周。在公示期间，对拟聘人选如有举报，经调查确有不应任职问题的，取消任职资格。