学雷锋活动月总结

阳春三月，春风送暖，在这万物复苏的季节，全国的学雷活动开展的如火如荼。在三月初初，少先大队部开展了“学雷活动”启动仪式，全校的教师和学生积极响应号召，从身边的小事做起，从身边的人帮起，在全校范围内开展了互帮互助活动。助人为乐的事情多了，“事不关己，高高挂起”的人少了；相互关怀的人多了，同学间的隔阂少了，我们的同学们正在悄悄地发生着变化。学校六个年级紧紧围绕“弘扬雷精神倡导文明新风”这一主题积极的开展班级建设，组织各项活动，努力把学雷活动落实到实处。同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。雷精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。现将我校学雷活动总结如下：

一、端正思想，提高认识

为了把此次学雷活动真正落实到实处，学校从学生的思想面貌抓起，不流于形式，把学雷活动和本学期开展的文明礼仪教育活动相结合，力求改变学生的精神面貌。从而为学校的稳定和长远发展打下一个坚实的基础，并为学生的可持续发展和终身发展埋下一粒希望的种子。

二、措施得当，安排合理

1、充分利用学雷活动月对全体学生开展“了解雷走进雷学习雷”观影教育活动。通过观影学习，使全体学生进一步了解了

雷助人为乐的光辉事迹，在思想上提高了认识。知道了雷遇到困难，不认输，勇往直前的精神，通过此次活动使雷精神在全体同学心中重新焕发光彩。

2、利用板报进行宣传，通过“雷就在我身边”专题板报，号召全体学生积极参加学雷实践活动，弘扬“团结、友爱、互助、奉献”的雷精神。

3、实践活动安排得当，实践切实可行。我们在制定学雷活动方案的时候就充分考虑到了活动的可行性。在不影响学习，保证学生安全为前提下，策划了适合学生、注重实效的实践活动，以使学生在活动中受到了更深刻的思想教育。三、活动开展情况

1、利用3月_日的活动时间时间，召开了学雷活动启动仪式，向同学们发出号召，要求全校同学做到从自我做起，从小事身边做起，争做雷式的好学生，向雷叔叔学习。

2、每一个班级都出了一期主题突出的学雷板报，上了一节学雷主题队会课，把雷思想、雷精神传递给每一位队员知道。

3、少队利用3月_日至3月_日的晚自习举办了为期一周的“学雷观影活动”并与15日晚上开展了观影心得作文活动。通过此次活动同学们对雷事迹以及它的精神有了更加深入的认识。

4、组织了多次学雷活动，少队利用中午于下午活动课时间组织了高年级同学为低年级同学搽玻璃活动，在3月_日组织了所有

同学清扫校园外围垃圾的搞活动，从一年级到六年级都积极参与，以实际行动表达他们对雷的敬仰之情。

5、各班以假日小队为单位，在活动期间，到附近社区居委会、敬老院、鳏寡孤独的老人家中送温暖、献爱心，做力所能及的事，据不完全统计，此次活动，校外共做好事26件。同学们在做好事的过程中，充分享受着奉献的快乐，心灵也从中得到了洗礼，中华民族的传统美德的到了传承。

6、学雷活动月开展以来，涌现出许多优秀个人与先进集体，现在我就简单说说他们的事迹。

最后我想说的是，通过此次活动同学们进一步了解了雷事迹，进一步理解了雷精神，通过实践活动进一步体会到了精神的内涵。通过此次活动我们可以真切的感受到其实雷就在我们身边，雷就是你我，只要我们大家伸出热情的而请的双手，弯下尊贵的腰身扶起跌倒的同学，捡起一片废纸你我都可以是雷。虽然学雷活动已经告一段落了，可是学雷的活动远未结束，而且永远不会结束。我校将继续组织开展学雷服务活动，从身边的点滴做起，使这项工作常抓不懈。并在活动过程中，不断改进、完善，争取做到更好。

三月份学雷活动月先进个人优秀集体表彰决定

各班成立了“雷互助小组”，根据学生学习情况，两两结合，在学习上互帮互助，共同进步。各班已经初步形成了了一股“比学赶超”的雷精神。学校也准备在每班选出两名学雷标兵，旨在树立典型，进一步弘扬雷精神，让雷精神内化为学生自身的思想道德

素质。并以少先队大队部的名义向全校学生发出了深入学习雷的倡议，向雷那样，真诚的做人，从小事做起，严格要求自己，加强自我修养；真诚的学习，发扬钉子精神，刻苦钻研，不断地提高学习能力，以适应未来学习型社会发展的需要；真诚的热爱自己的班级、学校、家乡、祖国；真诚的热爱自己的父母、师长、同学、朋友和亲人，学会用自己的实际行动关爱他们。学雷的活动并未结束，我校继续组织开展学雷服务活动，从身边的点滴做起，使这项工作常抓不懈。并在活动过程中，不断改进、完善，争取做到更好。