]2022年已经过去,新的一年如期而至,回首过去的一个学期,自己也有不少的收获,在学期即将结束的时候,把本学期的工作总结如下:
一、加强修养,提高素质
为了适合本学科教学的计划,合理安排教学进步,对教学中存在的问题,遇到的新现象都做出了合理的指导,最大限度地转变教师的教育观念。再就是鼓励本组教师多备课组活动均有具体的活动交流记录,活动中针对交流的问题进行讨论,切磋解决问题的办法,每位教师在备课组活动里都参与讨论,教学实践和研究能力得到提高。
2、本学期学校承办和组织的活动特别多,组织教师参加 “同课异构”教学交流听课活动;教师们在承担任务和参与活动的同时,业务水平和教育教学能力随之进步和提高。
4、配合学校“人人都读一本好书”的活动,我们一年级语文和数学组皆人人参与读好书,写交流体会。
5、协助和配合教研室进行业务性常规检查。本学期一年级组教师自觉备课,认真完成教育教学任务,接受业务检查,每次都保质保量完成了;并能坚守本职岗位。
、老师在辛勤地耕耘中,提高了自己的教学水平和管理水平,丰富了自身的经验。一年级级组成为一个团结、积极向上的集体。
一学期来,我们级组老师是尽职尽责地做好班级工作,全力以赴抓好教学工作。用自己的智慧与热忱、勤奋与肯干赢得了家长的好评和认可。
2022年教研组工作总结 700字
化学生物教研组工作总结
本学期在学校正确的指导下,在各个年级组的指导下,化学生物教研组的各项工作在全体组员的共同努力下圆满完成。
一、识大体,服从学校安排
化学组成员在平时的教育教学工作中,识大体,顾大局,服从学校分工,勇挑重担,在本组成员中,有从事年级管理的领导,有从事学生纪律管理的助理,在班主任,人人工作扎实、尽责,在年级组起了带头作用。
二、订计划,工作有条不紊
开学初,经过全体组员的共同讨论,制订了切合本校实际的切完可行的教研组计划,在计划中,规定了月进度,周进度,各章节的训练题的出题人,单元检测题的出题人,并在教学工作中落实到位,制订了听课计划,规定了主讲人,讲课的内容等。
三、抓教研,提升教学水平
每周一同组成员对本周的教学内容进行说课,同组成员各抒已见,形成共识,做到了年级进度统一,训练统一,及时反馈,纠错及时。
按照计划进行听课、评课、本期每位教师听课节次不少于20节,涉及的课型有新授课、复习课、探究课等,使本组成员在新课程改革中获益非浅。
坚持以老带新,提高年轻教师的业务水平,对年轻教师不遗余力地提供支持和帮助,帮助他们在学科知识,大纲要求,教材处理、教
学方法、作业设计等方面提高认识,使他们的教学水平有很大的提高,为我校健康持续发展提供了支持和保证。
四、抓常规、细节决定成功
本组教师常规工作到位,做到了认真细致地研究教材和大纲,并据此编制教案,学生练习精心设计,学生作业做到了全批全改,个别学生的作业做到面批面改,对学生错误进行分析,找出错误的原因,并采取适当的纠错方法,常规工作的落实到位,保证了化学学科在全区始终保持领先地位。
五、多联系,提高学生素质
在教学过程中,与物理、地理、生物学科加强联系,注意了学科知识的一致性、科学性,并在此基础上进行知识的整合,使学生系统地掌握科学知识,在教学过程中通过阅读题目,培养了学生的阅读能力、审题能力、分析能力,通过练习的讲授,介绍数学思想,数学方法在化学练题中的应用,通过讲练提升了学生的综合能力。