学雷锋计划与总结

20__年阳加中学107班学雷计划

雷（1940——1962）同志是中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模，共产主义战士；他作为一名普通的中国人民解放军战士，在他短暂的一生中却助人无数，伟大领袖毛于19__年_月_日亲笔为他题词“向雷同志学习”，并把3月_日定为学雷纪念日；一部可歌可泣的《雷日记》令读者无不为之动容。“雷精神”激励着一代又一代人学习。

雷精神是我们中华民族宝贵的精神财富。它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。

校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，而雷精神就是最重要的组成部分。为进一步推动我校“学雷”活动的深入持续开展，弘扬中华民族传统美德，引导广大团员青年积极投身于学校的文明建设，为共建“和谐的校园”做出新的贡献，本班团支部将积极响应校团委的号召，于20__年_月集中开展纪念学习雷活动。具体计划如下：

一、指导思想：

进一步弘扬雷精神，培养青少年关爱他人、服务社会的优良品质，加强我校精神文明建设。

二、活动主题：学雷树新风

三、活动内容：

1、学雷宣传活动：

时间：3月_日

地点：阳加中学107班

形式：宣传标语、出一期以“雷精神伴我行”为主题的黑板报，宣传雷精神。

2、学雷主题班会

时间：3月_日星期一下午

地点：阳加中学107班

形式：形式多样（小品、雷知识竞赛、讲述雷小故事、学关于雷的歌、同学讨论）

3、学习雷精神，从我做起，从身边的小事做起

时间：3月_日——3月_日

地点：学校、社会

形式：（1）参加“共建和谐社区、和谐校园“青年志愿者团日活动。

（2）开展“为社会献义务劳动”活动，动员同学们到我们阳加乡风景区或街道去打扫卫生，美化我们县环境，宣传环保意识。为我们乡的环保工作做力所能及的贡献，通过践行增强团员的环保的意识。

（3）实施学雷“三个一”活动：每位同学至少为社会为学校做一件好事（以打扫好厕所为主），帮助一位困难同学，在家为父母做一件家务，在公交车上给老幼病残孕让一个座。读一本好书、学习一种精神。

（4）从春分日（3.21）开始同学坚持写日记，要每天反省自己，做到好好学习，天天向上。

（5）要求学生在3月_日之前认真写好一篇不少于500字的“学雷心得”。

20__年常宁市阳加中学107班学雷活动总结

3月份是每年一度的学雷活动月。我班为了迎接这次活动，早计划、早安排，把这一活动延伸、扩展，使学雷活动更有特色、更有吸引力。现将有关活动开展情况总结如下:

一、活动措施与效果

首先，充分利用学雷活动月对全班同学开展“学雷，献爱心”的教育活动。通过讨论学习，使全体学生在思想上提高了认识。学习雷助人为乐的光辉事迹，学习雷遇到困难，不认输，勇往直前的精神，通过学习使雷精神在全体同学心中重新焕发光彩。

其次，利用板报进行宣传，通过“雷精神伴我行”专题板报，号召全班学生积极参加学雷实践活动，弘扬“团结、友爱、互助、奉献”的雷精神。

再次，实践活动安排得当，实践切实可行。我班在制定学雷活动方案的时候就充分考虑到了活动的可行性。在不影响学习，保证学生安全为前提下，策划了适合我班学生、注重实效的活动，以使学生在活动中受到了更深刻的思想教育。

二、具体活动的开展

活动一：在3月_日以“学雷”为主题举行一次班会，要求全班同学做到从自我做起，从小事身边做起，争做雷式的好学生。

活动二：出版一期主题为“雷精神办我行”的黑板报。

活动三：在3月_日（星期三）下午全班同学统一行动，一个个同学积极地将公共厕所打扫得干干净净。

活动四：同学们在上学回家的路上积极做好事，回到家中为父母做件家务，同时坚持每天记日记，写出自己的心得体会，反省自己的优点和不足。

三、活动成功的经验

1、准备要充分。组织者团支书考虑全面，做好充分的调查研究，制定出可行方案。

2、纪律要求严格。为了保证活动圆满成功，这次活动要求每位同学有严格的纪律，同学们都按组分成小分队，列队步行和归校，便于管理、有利于安全。

3、总结教育及时。活动结束便及时进行总结，对本次同学们出色的表现及个人进行表扬，对不足之处进沟通交流。

总之，学雷活动月虽已近尾声，但学雷的活动并未结束，我校将继续组织开展学雷服务活动，使之坚持经常。并在活动过程中，不断改进、完善，争取做到更好。