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社会实践的实施方案 篇2

2024-07-17 来源:步旅网

  一、活动主题

  学党史感党恩·争做新时代好少年

  二、活动及完成时间

  7月10日——8月30日

  三、参与学生

  一至五年级全体学生。

  四、活动内容

  (一)红色之旅

  各位同学:根据团市委通知,“闪光的足迹,我在这里!”实践活动已正式启动,大家可根据打卡电子版,也可自行打印或者用自己的本子、A4纸参与活动。学生采取合适方式前往21个省市级青少年教育基地参观、学习完后,到基地指定的服务站找青年志愿者在《闪光的足迹,我在这里!争章本》上盖特色纪念章,即完成此基地访学环节。如因特殊原因未能在现场盖章,可在明显标志处自拍留影,到xx市青少年活动中心前台补盖特色纪念章。

  历史是最好的老师,通过打卡红色革命圣地、历史博物馆、革命遗址纪念馆等,了解党的光辉历史,学习党的优良传统,继承党的伟大精神,在学习中感悟党的伟大,感恩党的培养;观看百部优秀影片,通过优秀红色影片更直观去感受党的百年峥嵘岁月,感受党带领全国人民从站起来到富起来再到强起来的伟大历程,从而涵养爱党爱国的精神意志。从小争做美雅好少年,长大成为建设祖国的栋梁之才。

  xx市爱国主义教育基地名单和学校特别推荐的“百部优秀影片”(见附件1、2)。

  要求:

  1、一二年级的学生将参观和观影的感受用相片或图画展示出来。

  2、三四五年级的学生则可以用文字表达出来。

  3、三至六年级集体出行,一、二年级可以以家庭出行或小队出行。

  二)阅读之旅

  读一本好书,就是和许多高尚的人谈话,读一本好书,可以使心灵充实,使之明辨是非,使人有爱心和文明行为礼仪规范,暑期正是充实自我的好时机,两个月的假期,选上几本好书,和父母一起开心阅读,去感受知识带给我们的快乐。学校也特别推荐了适合小学生的优秀书籍供家长学生借鉴(见附件3)。

  要求:

  1、家长和孩子一起开展“亲子阅读”活动,陪同孩子每天读书半小时,进行交流、探讨,积累、认识汉字的同时对学生进行中华优秀传统文化教育。

  2、留下亲子阅读美好时光的照片上传到班级群并写一篇“经典诵读”读书笔记

  (三)体艺之旅

  一是积极练习七彩阳光、国学操、武术健身操3套体操,做到动作规范,精神饱满。在家练习的过程中可邀请爸爸妈妈一起学一起做;二是开展内涵丰富、健康向上的文体活动,每天坚持锻炼一小时,积极参加体育、艺术类兴趣活动,增强体质,培养特长;三是注重视力防控。

  要求:

  每位学生均以视频形式记录下自己的练习过程,并上传到班级群。

  (四)劳动之旅

  以“劳动成就梦想”为主题,引导学生参与家务劳动和感恩亲情活动,承担家庭成员责任,在活动中增进家人感情,密切家庭关系。

  要求:

  1、整理自己的书桌、书架、衣柜;为家人做饭、打扫卫生、洗衣服等力所能及的家务。

  2、将相关照片上传到班级群,同时三四五年级学生可写一篇活动感言。

  (五)心育之旅

  通过书籍、电视、网络、媒体等各种渠道,和孩子一起学习心理健康知识和先进教育理念,优化育儿方法,走进孩子心灵世界,营造良好家庭环境,构建和谐亲子关系,关心孩子内心感受,维护孩子自尊,塑造孩子健康、阳光心理品质。

  要求:

  记录好活动的精彩瞬间,将照片或视频上传到班级群指定相册。

  五、成果展示

  同学们均以图文结合的形式完成纸质的《暑假实践活动展示册》。展示册自行,必须要有封面,写清楚班级、姓名;内容第一部分为必做活动,第二部分为选做活动。手写、彩印均可,A4纸大小,装订成册,内容涵盖活动经历及精彩瞬间、活动心得等板块。

  六、总结与表彰

  开学报名时,各班主任检查并收集学生的《暑假实践活动展示册》,于第一周在班内进行初评。各班从中筛选出5至10份优秀作业上交教务处,将组织人员进行复评。各年级分别评出一等奖三名、二等奖五名、三等奖十名、优秀奖若干,颁发荣誉证书并给予奖励。

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