尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！近日，“杂交水稻之父”袁隆平以近耄耋之寿在国际大会上以英文致辞，又悉知不仅如此，袁爷爷还通俄语，懂拉琴，会跳舞……迫使一众以为袁隆平只懂科研的网友们惊讶。
事实上，袁隆平绝不是个只知科研的老学究。他工作与爱好并重，工作时严谨认真，空闲时培养爱好，发展技能，可以说是因为一生都在不断学习，不断开拓与进取的人。渐高的年岁，繁重的责任……他是如何做到如此全面发展的呢？一方面是因为自身的爱好，一方面则是因为外界条件的需求。拉琴跳舞作为自身爱好，忙中偷闲，苦中作乐，为放松心情，为陶冶情操；至于学英语学俄语，这是为外界条件所需求，为学习他国优秀知识与先进经验，为减少讲解杂交水稻技术位于各国交流探讨，更为发扬中国精神，树立良好国家形象。在内在与外在因素的共同作用推动之下，袁老才得以在高寿仍然奋发进取，不断求知，不断学习。
保持这种终身学习习惯的伟人还有很多。譬如毛主席者，终身热爱读书学识，在生命的最后几年也依然手不释卷，卧病在床绝不止息；譬如鲁迅先生者，先从旧学后从新学，学医一路日本，从文之后仅凭学识即可受邀至各校讲学，又通设计、美学、日语、俄语、英语……不可谓不触手成春，才学广见，又譬如史界大儒钱穆者，能吹笛兼通曲艺，晚年兴起甚至可以唱一出很好的京剧……这些光辉的名字与世界如辉然群星一般指引我被不断前行，然而高山仰止之余，我辈青年又当如是？
你也应当效仿这些过去或当代的伟人，不断学习，奋发进取，并不是说也要苟求人们懂上他两三门外语或者挽起袖子能种地，扎上领带能赋诗，不是这样的，我们只是对当代的青年提出这样的期望：一愿你们永远对未知保持好奇，对知识保持热情；二愿你们对自己充满信心，不论境遇、年龄都可以通过对知识或技能的学习，获得一份独特的体验与乐趣；三愿你们在不断锻炼思考中开拓创新，走出前人没有涉及的心路，剔除前人没有探索的新境界。
知不可上，学不可已。
我的发言到此结束，谢谢大家！