各位老师、同学们：
早上好！
受学校委托，今天国旗下讲话的内容是《文明礼仪是民族之魂》。
鲁迅说过：“唯有民族之魂是值得宝贵的，唯有它发扬起来，中国才有真正的进步。”在一个国家中个人是主体，对于个人来说什么是最重要的呢？我想首先应该是文明素质，只有每个人都具备了良好的文明素质，这个国家的整体素质才能提高，才能得到世界各国人民的尊重。
不久前，曾经看到这样一则报道，说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写，但其中的一些文明礼貌的标语如“不准随地吐痰”“禁止吸烟”“不准进入草坪”等却是用中文的书写的。为什么呢？人家回答：“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此，一位到新加坡考察的中学校长语重心长地说：“不文明行为也是国耻啊。”不知大家是否记得中央电视台曾经报道，国庆节后的天安门广场上随处可见口香糖残迹，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残碴，有的地方不到一平方米的地上竟有9块口香糖污迹，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。
同学们，以上的两个报道表明，个人的文明素质不仅反映了一个人的气质风度、阅历见识、道德情操、精神风貌而且还影响着一个城市、一个国家、一个民族的对外形象。反思我们的所作所为可见良好的文明素质离我们还有一段距离，例如，在平时学习生活中有的同学喜欢在楼道上追逐、打闹；同学之间喊绰号；楼梯上时常能见到与我们美丽的校园不和谐的纸屑、食品碎屑，用完的面巾纸到处可见，甚至有极少数学生恶意破坏学校的财物---厕所上的门吸，想拆就拆；开门不用手，而是用脚踢；拉窗帘不按常规，都是猛拉、猛拽；安装在墙上的电线被拉下；走廊、过道上的安全指示牌及消防栓窗口的玻璃被打碎等等，这是一种心志不健康的体现，这种行为是非常幼稚的，是我们每个正常人所不齿的行为。我们有部分同学把学习文化知识放在首位，却常常忽略了最起码的社会公德的培养，而这恰恰从本质上展现了一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础，是作为人最基本的素养。在学校里没有良好的行为习惯的同学就可能目无法纪，扰乱班级正常的学习环境。相反，我们有了良好的文明行为，大家就会相互尊重，就会有良好的学习环境，我们的心志就会健康的成长。同学们，一个学校的学生只有具备了良好的文明行为习惯，才能构建出高品位的学习环境，创设出积极向上的学习氛围。现在我们正处于人生中最关键的成长时期，是人生观，价值观形成的初始阶段，我们的所作所为，将潜移默化的影响着我们心理健康的成长。良好的文明行为是帮助我们提高自身的心理素质，同时也在完善我们自身的道德品质，使我们在今后的道路上更富有竞争力。我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才能成为有用的人才，而不是一部单纯掌握知识的机器。讲文明讲礼貌，是做人的起点。每个人来到世上，学习做人就是从讲文明礼貌开始的，《公民道德建设实施纲要》将“明礼”作为基本道德规范之一，反映了人民群众的愿望，也是我们树立民族新风尚所必需的。
同学们，古人说：“积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。”意思是说：一个人只要从日常小的善行做起，日积月累就可以养成文明的素质，高尚的德行。让我们每个同学都从自己做起，从小事做起，从现在做起，管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰；管住我们的手不乱扔垃圾，不打架斗殴；管住我们的脚，不踢门，不践踏草坪。我相信，经过我们全体师生的努力，一定会营造出文明美好的校园。你们也将成为社会受尊敬的有德人才。