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中学生安全演讲稿集锦 篇6

2024-07-17 来源:步旅网

  亲爱的老师、同学们:

  明代的王心斋曾写过一首《乐学歌》:“乐是乐此学,学是学此乐。乐不是学,不学不是乐。”他把学和乐视为一物,的确是极好的见解。当然,学习并不仅仅限于读书,但读书确是人生一大乐趣,正 因为如此,古往今来,有多少人嗜书成癖。

  我也是一条小小的“书虫”,我从小就爱读书。

  我认为,读书的乐趣是多方面的,有的为增加知识,有的为陶冶情操,有的只为获取片言只语作为谈论的材料或令人莞尔的笑语。但无论最终目的究竟是为什么,都会使读者心有所感,乐而忘忧。

  古人把读书分有三类:苦读、痴读和闲读。比起点墨成冰而心目如磬的苦读,还有头悬梁锥刺股的痴读,我更多的`是在闲读——茶余饭后,随手展卷。“知于天地外,意在有无中”,不求甚解,只求一 得。

  当然,精读也必不可少。“学而不思则罔,思而不学则殆,”只有学而思,才可免于迷惘和危殆。做些摘抄,或是开动脑筋细细回味一番,从先哲的著作中提取知识。事后思来,都是极有乐趣之举。

  读书是一种乐趣,要享受到这种乐趣需要讲究读书的意境。

  我喜爱夜读,这个时候,白天的紧张与劳累忘却了,处事的烦恼与忧愁也消失了。没有寒暄与打扰,独自神游于字里行间。

  温馨朦胧的春夜,烟云缭绕的夏夜,宁静凉爽的秋夜,静谧寒冷

  的冬夜,都赋予夜读极大的乐趣,而风霜雨雪又平添了无穷的趣味。

  书是传播思想的工具,它能启发人的思维。所以,读书既要能入,

  又要能出。看《庄子》时曾得一佳句:“筌者所以在鱼,得鱼而忘筌;言者所以在意,得意而忘言”。我想,这里的“得意” 既指书中之意,又指自得其意,自得其乐。

  人是活的,书是死的。活人读死书,可以把书读活。这就要求我们在读书中,开动脑筋,认真思考,不死读书。

  让读书伴随我们一生!

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