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小学教师自我评价范本 篇5

2024-07-18 来源:步旅网

  教师是强校之本,为了调动广大教师的积极性,客观公正地评价教师的工作业绩,学校把评选“华泾小学优秀教师”活动作为促进学校内涵发展的内容之一,为此,制定本《华泾小学优秀教师评选方案》。

  一、评选内容:

  (一)、师德要求:

  符合《中小学教师职业道德规范》要求,符合学校师德相关要求与学校教育的有关要求作为底线规定,实行师德一票否决制,并强调:

  1、热爱事业,热爱学生,具有正确的教育观念,工作表现良好。

  2、为人师表,严格规范,无违反师德以及学校规章制度的行为。

  3、教书育人,关心学生,注重学生品德教育,积极参加学生的教育教学管理工作。

  (二)、教学业务:

  1、按质按量出色完成课堂教学工作,教学质量、班级规范反映好。

  2、积极投身教改实践,按要求认真完成各项教学、教研任务。教研活动积极参与,思考有效教学有思路、有实践、有效果。

  3、积极申报、承担主题教学任务,认真参与公开课教学或教学交流等各级别的教学任务或活动。在学校课程实践中有成绩、做贡献,得到教研员、教师、学校、以及家长等方面的肯定。

  4、积极主动、承担、参与教学研究,能承担、组织、或参与试教、示范等活动,且有效果。

  5、有扎实的教学和教研功底:课堂调控有艺术、治学严谨有风格、教学娴熟有特色、勇于创新有思考。

  (三)、教学效果:

  1、因材施教,注重分类,提高合格,所带班级学生在有教育教学各方面进步。

  2、加强指导,减轻过重负担,提高效率,所带班级学生成绩良好。

  3、勇于创新,不断进取,形成特色,教学方法,实践效果形成良好的反响。

  二、评选对象:

  在职在编教工。

  三、评选原则:

  1、公平、公正、公开,透明操作,民主管理。

  2、每年度评选一次,按程序操作。

  3、评选出的优秀教师给予当年度华泾小学优秀教师称号。

  四、评选程序:

  第一轮:年级组推荐,年级组每位教工填写推荐意见(见附表1式样),年级组统计,每个年级组推荐到学校层面的候选人为2人。

  第二轮:学校组织全教会推荐,每位候选人获全校教工50%以上(不包括50%)推荐即当选。

  五、评选形式:

  1、年级组推荐由年级组长主持,说明要求,听取大家意见。填写推荐意见后,工会组长统计,行政监督,年级组长宣布被推荐到学校层面的候选人选。

  2、全教会推荐以全体教工填写推荐表形式进行(见附表2式样),全教会当场统计,当场宣布。监票、唱票、写票人员分别来自党支部、工会或团支部各1人。

  六、评选时间:

  每年度11月—12月间。

  七、奖励方法:

  奖励原则:精神奖励为主,物质奖励为辅。

  1、被评选到的教工,写一份本年度工作总结,发给党支部、学校人事和网管,学校给予校园网上的宣传。

  2、被评选到的教工根据学校有关方案、规定给予一次性物质奖励。

  3、学校在适当园地或宣传栏给予展示、鼓励。

  八、其它事项:

  本方案经校务会、党支部讨论补充后,交行政会讨论修改,在适当时间提交教代会审议通过作为学校制度之一。

  本方案解释权在校务会。

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