造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四:“造句也共同斟酌,由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、幼儿园的老师非常喜爱这些单纯幼稚的孩子。
2、他虽然已经长大,但说话、做事还很幼稚。
3、有些年轻人缺乏实践经验,看问题往往比较幼稚。
4、你今天做的事情就像一个小孩子一样幼稚。
5、面对你的问题,我无可奈何,面对下面那些人幼稚的造句,我无可奈何。
6、小明还是个幼稚的小孩。
7、没有比闷闷不乐更幼稚的事了。
8、她的这番话似乎有点幼稚。
9、认为有了大学文凭就万事大吉的想法是十分幼稚的。
10、幼稚园的老师对孩子要因势利导,使孩子们快乐地成长。
11、妹妹一大早就兴高采烈地开始打扮,准备去参加幼稚园毕业典礼。
12、她回答这些幼稚的问题觉得不胜其烦。
13、幼稚园学童最需要一位循循善诱的老师,来啟发他们的心智。
14、有人以为天下太平了,可以高枕无忧了,这真是一种天真幼稚的想法。
15、初恋失败当然很多时候都是因为幼稚不成熟,导致两个人很难走到一起,也有走到一起的,不过很少,那么为什么初恋要存在呢,初恋既然大部分都会失败,让两个人受伤,为什么还会让人难以忘怀。这也是年龄与幼稚带来的好处。
16、我们终将长大,和幼稚的自己说再见。
17、说的不好听就是还没长大,思想情绪都幼稚。
18、小明总以为长大以后就可以不受人管,莫予毒也,这个想法真是太幼稚了。
19、其实他的意思是感觉你幼稚,你也许不经意间说过每个女孩都这样爱撒娇需要哄之类的,所以他会说每个女孩子都不一样,都不会像你这样,虽然会伤到你,但是希望你以后再改一改,成熟一点,所以不要想太多,双方吵架也是正常的事,解决就好,日子还..。
20、男学生以不知天高地厚想法幼稚盲目自大为主,女学生就不那么想法幼稚了,而且有一部分想法还很成熟。
句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:
1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
2、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。
4、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”
5、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。
6、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。