用记诵造句子
造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”
下面为您提供关于【记诵造句】内容，供您参考。
1、採用新的教学法，对于记诵片语的效果可以立竿见影。
2、学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。
3、方玄没有多想，重新回忆了一遍自己记诵深刻的四道题，又在草纸上抄写一遍，补了漏字之后。
4、他心记许多流行歌曲，此时一一唱来，倒也动听，只苦了田树言，本来暗暗记诵胡斐刀法，却总被齐御风打岔。
5、尝观道傍碑文，一过便能记诵;观人弈棋，棋局乱，粲复为摆出，不差一子;又善算术，其文词妙绝一时。
6、五服与九族以及外亲、妻亲的关系非常复杂，因此，古人每每画为图表，以便查阅、记诵。
7、方歌城默默记诵，半个时辰后感觉已经滚瓜烂熟。
8、叶青天心道这些门规倒是简单，当下默默记诵，点头答应。
9、经过这几天的记诵，丁齐差不多已经将自己需要的功夫，全部背下。
10、且说洛阳有一人，姓李名源，字子澄，乃饱学之士，腹中记诵五车书，胸内包藏千古史。
11、至于能完整记诵经义的女子，绝对是万中无一。
12、自是以来，俗儒记诵词章之句，其功于小学而无用，异端虚无寂灭之教，其高过于大学而无实……
13、在应付完了赵管事的考核，不用再费心记诵那些草药生长习性之后，他就将自己全部的精力放到了修炼武功心法方面。
14、他们依次记诵并写下它，再与先知穆罕默德一起校阅。
15、它由穆罕默德记诵，再对他的追随者口述。他们依次记诵并写下它，再与先知穆罕默德一起校阅。
16、生恐睡一晚便都还给了师父，只好继续背诵，却又怕夜深惊扰了隔壁屋子里的干娘，最后，就演变成了默默记诵。
17、为了明天历史课的考试，他正在仓促地记诵着史实和日期。
18、到了中午，领着叶霜来此的阿齐准时出现，早已反复记诵的叶霜随即跟着他出了这幢小楼。
19、夜已有些深了，林风还在认真记诵灵植大全，看到此书只剩下不多的几页，就知道近来他没少读这书。
20、这个晚上，莫凡就一直坐在院子里，抬头仰望漫天星穹，心里默默记诵着自己编好的身份，还有那二十六个“祖传”。
21、一时传了咒语，众神将各自暗暗记诵。
22、这是任何人在取得胜利的次日都应该记诵的一些黯淡的事实。
23、我默默记诵着那奇特的五族魔咒和手势，考虑着使用什么样的结界将这些魔咒与手势融合到一起。
24、然自科举之业盛，士皆驰骛于记诵辞章，而功利得丧分惑其心，于是师之所教，弟子之所学者，遂不复知有明伦之意矣。
25、采用新的教学法，对于记诵片语的效果可以立竿见影。
26、其间更有许多人口中念念有词的记诵个不停，不仅要把这话学回去劝说小儿辈，便是作为家训世世代代传下去也尽够了。
27、一者进德之事，讲求乎诚正修齐之道，以图无忝所生;一者修业之事，操习乎记诵词章之术，以图自卫其身。
28、为了能提高记忆效率，既快又准确地掌握词汇，本文从列表记诵法、系统学习法、构词记忆法、大量阅读法及语境学习法等方面对英语词汇习得的方法进行了探讨。
29、他原本对于记诵的天赋就高，再加上皇甫静为了显摆，也说得仔细，一遍下来，也不用重复，他已将各种暗器的特点与释放手法要略记了个一清二楚。
30、李淳却是充耳不闻，如今他已经完全沉浸在自己的世界之中，只是反复记诵着柳絮剑法的几句歌诀。
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。