用national anthem造句子
造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”
下面为您提供关于【national anthem造句】内容，供您参考。
1、She has been commissioned to write a new national anthem.(她已接受谱写新国歌的委托。)
2、What will it adopt as its national anthem?(它将用什么作为国歌？)
3、As he stood on the winner's rostrum， he sang the words of the national anthem.(当他站在领奖台上，他唱起了国歌中的词句。)
4、B. Please rise for the national anthem.(奏国歌，请全体起立。)
5、Almost everyone， from generals to cattle herders has been learning the new national anthem.(从将军到牧民，几乎人人都在学唱新国歌。)
6、In the Philippines， people are required to sing the national anthem with feelings when it's played in public.(在菲律宾，人们被要求在公开场合演唱国歌时要有感情。)
7、In Russia， the national anthem must be played on television and radio before the start and end of broadcasting.(在俄罗斯，电视和广播在节目开始以及结束前必须播放国歌。)
8、On the wall hangs a copy of the national anthem. A battered car， nearly 30 years old， sits in the drive.(墙上挂着一张国歌唱片，一辆用了将近30年的遍体鳞伤的汽车停在车道上。)
9、I might even try to arrange to play the national anthem at some ballparks.(我甚至可以试着在一些棒球场演奏国歌。)
10、After the ceremony， we will raise the national flag， and sing the national anthem!(礼毕后，我们将升国旗、唱国歌！)
11、During the playing of the national anthem the crowd roared and whistled.(奏国歌时，人群又吼又吹口哨。)
12、while the national flags of all three competitors are hoisted10， the national anthem of the winner's country is played.(当三个获胜者所在国家的国旗升起的时候，冠军所属国的国歌也同时奏起。)
13、India's national anthem 'the Will of the People' was composed by Tagore.(印度国歌《人民的意志》就是泰戈尔创作的。)
14、China's national anthem， March of the Volunteers， is a song that we learn at the beginning of primary school and sing at every flag-raising ceremony.(中国国歌《义勇军进行曲》是我们小学一开始就学的一首歌，在每次升旗仪式上都会唱。)
15、At his bidding， the delegates rose and sang the national anthem.(按他的要求，代表们起立并唱国歌。)
16、When the Chinese five-star red flag rose high above the tennis court in Paris， and when our national anthem rang， thousands of Chinese people were wild with joy.(五星红旗在巴黎网球场冉冉升起时，中国人民共和国国歌缓缓奏起时，成千上万的中国人欣喜若狂。)
17、The self-styled prince roy adopted a flag， chose a national anthem and minted silver and gold coins.(这位自封的罗伊王子选定了国旗、国歌还铸造了西兰银币和金币。)
18、The national anthem calls America “the land of the free”.(美国国歌将美国称为“自由者之地”。)
19、Isn't that the Israeli national anthem?(以色列的国歌不就是那样的小调吗。)
20、They were to fire a salvo of blanks， after the national anthem.(国歌过后，他们将齐射一阵空包弹。)
21、The reception started with the solemn national anthem.(招待会在庄严的国歌声中开始。)
22、All those present were standing solemnly when the national anthem was played.(奏国歌时全场肃立。)
23、The national language of Singapore is Malay for historical reasons， and it is used in the national anthem.(由于历史原因新加坡的国语是马来语，它用于国歌。)
24、The national anthem is different from other songs. It is the symbol of our country.(国歌不同于其他歌曲，它是我们国家的象征。)
25、When I came here， I learned some of the local language， and the national anthem， and I learned Rwandan heritage.(我来到这里，学会了许多卢旺达语言，学会了卢旺达国歌，了解了卢旺达的文化传统，卢旺达人对我很友好。)
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。