用rhyme造句子
造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”
下面为您提供关于【rhyme造句】内容，供您参考。
1、'Tough' and 'through' don't rhyme.(tough和through不押韵。)
2、The plays are in rhyme.(这些剧作是用韵文写成的。)
3、My daughter scribbled over that rhyme， wow!(我的女儿乱画了那个押韵。)
4、This is a well-known nursery rhyme.(这是一支大家都很熟悉的童谣。)
5、What inspired this amorous rhyme?(是什么激发了我多情的诗篇？)
6、As a poet， Ted Hughes had an acute sensitivity to the way in which constraints on self expression， like the disciplines of metre and rhyme.(作为一名诗人，泰德·休斯对自我表达的约束非常敏感，比如格律和韵律。)
7、Words that rhyme are much more memorable than words that don't， and concrete nouns are easier to remember than abstract ones.(押韵的单词比其他词更容易记住，而具体名词比抽象的更容易记住。)
8、I prefer poems that rhyme.(我喜欢句尾押韵的诗。)
9、People can't deal with this poem until they can get a handle on the fact that it doesn't rhyme.(人们只有了解了这首诗不押韵这个事实，才能理解它。)
10、Prefer slant to the gong of full rhyme.(喜欢用方言甚于大气的全韵。)
11、She lapsed into a little girl voice to deliver a nursery rhyme.(她用小女孩的声音唱起了一首童谣。)
12、Call'd him soft names in many a mused rhyme.(用无数诗意的辞藻轻呼他名字。)
13、There's not a lot of rhyme or reason behind the next list.(下面这份名单背后其实没有太多的理由支撑。)
14、She got angry without rhyme or reason.(她莫名其妙地生起气来。)
15、The lines have distinctly a sonnet rhyme-scheme， but look closely.(这14行明显使用了十四行诗的押韵规则，但仔细看。)
16、You can rhyme 'girl' with 'curl'.(你可以用girl和curl押韵。)
17、He came up with the word alligator soon after he ran out of the things to rhyme with crocodile.(在他绞尽脑汁地思考着跟“鳄鱼”押韵的词后，他想出了“短尾鳄”。)
18、where he has failed is in his rhyme scheme.(然而，在押韵格式上他未能保持一致。)
19、In his efforts to make it rhyme， he seems to have chosen the first word that came into his head.(为了努力使其押韵，他似乎选择了进到他脑袋里的第一个词。)
20、Children like them because they rhyme.(孩子们喜欢它们是因为它们押韵。)
21、His adventurous song is one that "with no middle flight intends to soar above the Aonian Mount， while it pursues things unattempted yet in Prose or rhyme."(他那具有冒险精神的诗歌是这样的：“抛开了中途的旅程，要一飞冲天越过爱奥尼神山，同时追求的是散文或韵律中未曾尝试过的事物。”)
22、Can you think of a rhyme for 'beauty'?(你能想出和beauty押韵的词吗？)
23、The last two lines of this poem don't rhyme properly.(这首诗后两句不怎么压韵。)
24、The Nursery rhyme app will do that for you.(幼儿歌谣软件可以替你读。)
25、He was teaching Helen a little rhyme.(他在教海伦一首短小的押韵诗。)
26、You should live twice; in it and in my rhyme.(你的生命就会在他身上和我诗中长存。)
27、The one rhyme for passion is fashion.(与passion押韵的词是fashion。)
28、A nursery rhyme may not make sense and even seem contradictory.(也许童谣本身并没有意义，内容甚至会显得有些自相矛盾。)
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。