用鱼贯而行造句子

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、汽车虽多，但都是在快车道上鱼贯而行，极有秩序。

2、望着前面鱼贯而行的孩子们，后面龙渊默默摇头，就算是他，都被那种浓烈的家族感所感染。

3、睿亲王多尔衮、贝勒多铎、大贝勒代善、郑亲王济尔哈郎、范文程等人也跟着出来，鱼贯而行，呵着腰趋步走到屏风前，又依着次序跪了下去。

4、张丹枫派出探子反复确认峡谷里没有埋伏后，这才让大家鱼贯而行。

5、有推手推车的，赶骡马车的，挑担子的，鱼贯而行，往天津运送粮食。

6、其次，道路狭窄，像蚯蚓一样迂回曲折，车辆行驶其中，两车不能并头齐行，假如是车队想要通过只有鱼贯而行。

7、在返程途中，展开越野赛，你追我赶，鱼贯而行，也有的越过其它车辆，不断穿插，沉浸在游闹嬉笑之中。

8、江鹰的电瓶车冲也冲不得，超也超不得，只能慢腾腾地跟在其他车子后面，一辆一辆地鱼贯而行。

9、这时，那已经装好的五个货柜的拖车，从仓库慢慢驶出，鱼贯而行，向工厂的大门开去。

10、他们顺着磨渠旁的小路一直向西、鱼贯而行，直至在常家磨尾和大路上的其他人汇合在一起。

11、我用双手撑着通道两边的石壁一点点的向下挪动着，张老鬼、古灵、阿匪依次鱼贯而行以防有人突然滑下。

12、一湾清流长河，河面上鱼贯而行的几艘小船和帆桅，占据了“画眼”的中心位置。

13、永定门，从玉泉山拉水的水车进城了，数十量水车鱼贯而行，三四个宫中的太监押着车，车把式牵着马一顺着走在青石路上，车轴的“吱纽”。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。