叶绿体造句
造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、原球茎生长过程中其薄壁细胞通过叶绿体储存大量淀粉粒，而在以后的形态建成中淀粉粒逐渐降解。
2、叶绿体是植物进行光合作用的细胞器，“内共生学说”认为叶绿体起源于蓝藻类的原核生物。
3、大多数光反应阶段的酶和色素包埋在叶绿体的类囊体内。
4、光反应发生在叶绿体的类囊体膜上。
5、研究了热胁迫下，不同抗热性甘蓝叶片细胞的细胞膜、叶绿体及线粒体结构。
6、在植物叶片的叶绿体中的俘光色素主要有叶绿素和类胡萝卜素。
7、青皮、坡垒胚根根据冠细胞富含叶绿体直至萌发早期阶段。
8、是光合作用的早期终产物之一，暂时储存于叶绿体内。
9、磷酸羧化酶在水稻叶绿体形成中的作用。
10、叶绿体和线粒体都是比较大的实体，它们被一层膜包着，象细胞本身一样。
11、突变体的叶绿体明显缺乏基粒堆积，在日光下容易较快积累淀粉粒。突变体的叶绿体悬液有较高的铁氰化钾光还原活性。
12、以饲用甜菜二倍体和四倍体为试验材料，研究了气孔的长、宽度及气孔保卫细胞叶绿体数目与倍性的关系。
13、由于叶绿体内这些具有光合生理功能的蛋白质的合成受阻，从而导致小麦叶片光合强度的降低。
14、叶绿体水藻及绿色植物的细胞中的一种含叶绿素的质体。
15、在叶绿体基质中，有许多由膜封闭形成的扁平小囊，称为类囊体。
16、含有载氧光系统的细菌随后形成于蓝绿藻里，其最终导致在已发现的绿色植物里叶绿体的增长。
17、叶绿体是植物和其它光合作用有机体发生光合作用的场所。
18、在砂培条件下，研究了不同水平氮锌配施对白三叶生长、叶片叶绿素含量和叶绿体超微结构的影响。
19、由于夜间气温较低，树叶内的叶绿体不能正常合成，而叶红素仍在聚集，使树叶呈现出红色。
20、从电荷复合理论出发，对叶绿体光诱导延迟荧光的产生机制进行了简化的理论模拟。
21、叶绿体内的一种堆叠状的膜结构，其中含有叶绿素，是光合作用中光反应的场所。
22、亚油酸是叶绿体中主要的脂肪酸。
23、把菠菜叶的叶绿体中分离出的蛋白质铺在一层金质薄膜上，在其最上方再加一层有机导电材料，做成一个类似“三明治”的装置。
24、阿米巴虫，血细胞，叶绿体，水螅，草履虫，微生物和其他微观扭动和蠕动与迷人的运动特写意见一定要你洗手。
25、白三叶叶片超显微结构表明，低锌条件下，随供氮水平增加，叶绿体结构变差，基粒及基粒片层、基质片层数量下降甚至解体，光合能力显著下降。
26、叶绿体的内部构造与颗粒盘旋。
27、该突变体叶绿素含量显著减少，叶绿体内垛叠的基粒缺失。
28、从照光的叶绿体分离出来的套膜有很多橙色的玉米质。
29、叶绿体是植物细胞内的一种重要细胞器，它起源于早期具有光合能力的原核生物与真核生物的内共生事件。
30、电镜观察显示，对蛋白体及脂质体的降解、叶绿体的发育也表现出强烈的抑制效应。
31、鳞秕泽米铁和托叶铁叶绿体全基因组及进化上的意义。
32、这种漂白的细胞核不能直接合成新的叶绿体。
33、本文主要综述了线粒体、叶绿体的内共生假说和分化假说。
34、像线粒体和叶绿体源于细菌内共生一样，细胞核也许是古细菌内共生进化的结果。
35、在低的离心力下，形成沉淀的是核、线粒体、叶绿体及溶酶体，若沉淀内质网，高尔基体及质膜，则需要较高的离心力。
36、对蔬菜绿叶通过组织匀浆，差速离心分离，密度梯度离心分离、纯化、提取叶绿体。
37、结果发现去离子水中培养的水绵丝状体及叶绿体的螺旋形结构完整，未见有明显损伤。
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。