造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四:“造句也共同斟酌,由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、而哈利截然相反,矮个儿,很瘦,绿眼睛显得很聪明,黑头发总是很乱。
2、之后有一名士兵颈上裹着血迹斑斑的包脚布,很瘦,面色苍白,向前面走来,他带着愤怒的嗓音向炮手们要点水喝。
3、爷爷个子不高,很瘦,有点驼背。脑门上有几道深深的皱纹。爷爷的眼睛不大,眼神很浑浊,几缕头发不均匀地分布在头上。
4、我的父亲很高,但很瘦。他的背已有些伛偻,我不知道是他更瘦了还是老了。这是一个让人思考的问题,想得我揪心地疼。
5、一位女生报了三围,吴:其实他很瘦,但是却哦。
6、每次在街上看见很瘦的人我都想分些肉给她。
7、姐姐生病刚好,身体很瘦弱。
8、爸爸的脸很瘦,这样看起来给人一种很精神的感觉。他的脸是古铜色的,这也是岁月留给他的印记。
9、我家的小狈很可爱。身上的毛是雪白色的,它的耳朵小小的,眼睛像黑宝石一闪一闪的。它很瘦。前脚短,后脚长,跑步跑得很快,像风一样,我给她起了个名叫爱爱。
10、因曹真长得比较肥胖,朱铄长得很瘦,酒酣之时,吴质故意叫说唱优人上来戏说肥瘦。
11、他身边还有一人,矮小精悍,很瘦,瘦的如同罗天成啃过的鸡骨头,可是他的双眼中精芒闪现,很明显此人是个内功了得的人。
12、她很瘦小,长着一对月牙似的小眼睛,嘴巴旁有颗米粒大小的黑痣。她正阅读着一本厚厚的书,那双眼睛盯在书页上,就像蜜蜂吮吸着花蜜,显得那么专注。
13、不是所有血脂高的人都会肥胖,有的人看起来很瘦,但血脂也会异常。
14、与相同的条件下的其他妇女相比,体弱多病的母亲生育的儿子往往也很瘦弱,在幼年时代也容易死亡。
15、我注意到爷爷很瘦,肚子很扁,奶奶说“爷爷生前吃不下东西,是饿死的!”。
16、一张是他同营地每个球员及工作人员的集体照,另一张中,我正往场外走,他拍了拍我的背,我在笑,但看上去很瘦。
17、如果他很瘦小或虚弱,或多病,或畸形他就会被抛弃。扎克·施奈德。
18、在汐月等人的面前,有一个很瘦很瘦的人,如狼如虎般吃着饭桌上的所有食物,其余五人都无处下筷。
19、小草,你的身躯虽然很小,看起来很瘦弱,你虽然常常被人忘却,你却从不计较,还是依然为我们释放着一丝丝嫩绿。当你经受过风吹雨打、日晒雨淋之后,还是依然挺拔。
20、坐在老头子旁边的是一个有知识模样的很瘦的中年人,老头子那园滚肥大的身躯把他挤压到一个可怜的角落里,他显得痛苦不堪,正弯腰捧脸做苦思状。
21、妹的,你朋友眼睛卡带了吧,那货真的看见过我?虽然三年前我为了比赛每日熬夜练习确实很瘦,但是也不至于像只猴子吧。
22、不要紧不要紧,有的人很瘦,心里却住着一个大胖子。
23、甲:我发现出入你们单位食堂的人,不是很胖就是很瘦,这是怎么回事呢?乙:这还不明白吗?瘦的都是常年在这就餐的职工,胖的都是食堂的炊事人员!
24、袁老师长得很美丽。瞧,她有一张圆圆的脸,两只黑色的大眼睛和两只小巧玲珑的耳朵。她很瘦。
25、外公已经很瘦弱,完全没有往日的风采。我握他粗糙干瘪的手,透过斑白的发和瘦削的脸,终于近距离地感觉到了“沧桑”这个词的含义。
26、因为缺乏营养,他的身体很瘦弱。
27、见到一位三十多岁,身体很瘦、个子高高之人,一脸严肃、不苟言笑之人,陪着小心地介绍道,态度极是恭谨。
28、妈妈怀里的“小金刚”看起来很瘦小,小肚子因肝腹水又鼓又大。
29、我很丑可是我很温柔,我很瘦可是我一身腱子肉,我心很软可是我腿不短,我一定能追到你,哪怕到天涯海角。
30、那孩子的腿很瘦,长有斑痕,膝盖突出。
31、在一艘客船上,船客都看到一个很瘦的蓄满胡须的男子在一座小岛上挥舞着手臂绝望地叫喊着。
32、身材很瘦,高颧骨,凸鼻子,薄嘴唇。
33、无论如何,当我想到那个司机时我所看到的一切是我凝固在他的倒车镜里的形象:我的头发依然很长;我很瘦,穿件牛仔夹克,戴着一副难看的、尺码过大的眼镜。
34、这个面具男身高一米八多,但是体型很瘦,瘦的有些弱不禁风,他带着面具和张天上次遇见的那群面具人戴着面具迥然有异,外形差距很大。
35、世界很宽,时间很瘦,时间从我们的指尖细碎流走。
36、她比刚上学那会儿长高了不少,仍很瘦弱,像根单单细细的蒜苔。
句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。