用母舅造句子

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、这时恰好该男婴的母舅获悉此事，“什么神明都是假的，马上救人要紧”，他极力反对妹妹的封建迷信思想和责怨她的愚昧行为。

2、新郎进入新娘家后，要举行拜别仪式，新娘母舅点香烛祭祖，新娘叩拜父母道别，并由父亲盖上头纱，而新郎只要鞠躬行礼就可以了。

3、幼子龙宝尚在襁褓，即长子鹤宝，亦不过十二三岁，既早失恃，又早失怙，一对小儿，教养何人，虽大母舅、三母舅均在，不患无倚托之所，然亦可怜极矣。

4、林黛玉拜见母舅那段，明明开始已经拜过了，后来又去二舅母房间拜见，李少红导演想要忠于原著，但影像画面其实是不能像文字一样重复的。

5、奉养诸位伯叔母舅，宛如奉养本身的父亲一样敬重。

6、魁大骇，以示先母舅张公梦征，魁所从学画者也。

7、我正愁进京去有个嫡亲的母舅管辖着，不能任意挥霍挥霍。

8、所以，孙中山欣然接受了大哥孙眉和母舅杨文纳的建议。

9、君博弟昨有来信，病体已日见痊可，暂不回家，并未告知三母舅、舅母，恐劳堂上悬系，是正片孝心，可敬可佩，儿已另函复之矣。

10、道光十九年十月曾国藩进京为官前，曾专门去看望几位母舅。

11、儿接三母舅来谕，不觉为之酸鼻。

12、暴尸在外，儿亦不信，即使是事实，为表示吾人革命决心，亦决不受敌威胁，兹已遵谕电复武岭学校，并电在永康之毛母舅，设法派人探视。

13、杨秀清为洪、冯居停主人曾玉珍的母舅。

14、孙杰还强逼着齐学富的亲母舅高桂法承认给齐学富行贿，把高捆绑吊打，打得死去活来，遍体血流。

15、法庭所在地群众一遇到纠纷难断事，首先想到的就是请他出面协调，由于他为人热情，处事公道，被群众亲切地称为“母舅”法官。

16、三母舅气体素健，昨年腊月中曾有信来，谓步履甚佳，精神亦充，何意墨渖未干，遽尔作古!人生如朝露，洵不虚也。

17、李靖少有文武才略，为母舅隋名将韩擒虎所赏识。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。