用tampon造句子

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

下面为您提供关于【tampon造句】内容，供您参考。

1、If I leave in a tampon too long， am I at risk for toxic shock syndrome?(如果我留在卫生棉条太长，上午在中毒性休克综合症的风险吗？)

2、Do you need a tampon?(你要卫生棉条吗？)

3、You will learn after tampon use for one or two periods how often you need to change your tampon.(您将掌握如何改变你的卫生棉条在经过使用一个或两个经期的学习使用之后。)

4、Like the tampon， the male stars should not become the spokespersons， because they don't use it.(比如卫生巾，男明星不应该成为代言人，因为他们不用。)

5、By observed the influence on vessel permeability and tampon granuloma， the effect on anti-inflammation had been observed.(通过对血管通透性、棉球肉芽肿的影响观测脊髓康的抗炎作用。)

6、One leading expert on toxic shock syndrome argues that you're at lower risk if you use an all-cotton tampon.(一个研究中毒性休克综合征的前沿专家认为，用全棉的卫生棉条会减低你患中毒性休克综合征的风险。)

7、tampon granuloma was in duced in rats with tampon embedding method and granuloma was weighed.(棉球包埋法诱导大鼠棉球肉芽肿并测定肉芽肿的净重。)

8、Provided is a multiple-component tampon applicator (10) formed from at least three separate components.(本发明提供一种由至少三个分离的组件形成的多组件棉条施放器（10）。)

9、If after 8 hours your tampon still isn't saturated and isn't easy to remove， try a lighter absorbency next time.(如果你的卫生棉条8小时后仍是不饱和以及难以拽出，尽量更换能满足需要的吸水性最轻的尺码。)

10、Methods the rat acute paw swelling test， mouse tampon granulation swelling test， mouse acute ear swelling test， and mouse acute exudation test were performed in the experiment.(方法抗炎作用研究采用大鼠急性足肿胀实验、小鼠棉球肉芽肿实验、小鼠急性耳肿胀实验和小鼠急性渗出实验等方法。)

11、Results In two lots and 4 orientations punctures， glue tampon debris forming rate of left orientation was the lowest one.(结果各批号4种朝向穿刺胶塞均以左向法穿刺胶塞碎屑形成率最低。)

12、I put a tampon in but I might not have pulled out the other one.(我塞了一个止血棉球，但另一个却拿不出来了。)

13、Mastery tamponprint machine 's adjustment， e. g how to mix the color and choose the right tampon.(掌握对移印机的调整，比如如何调墨、移印胶头的选择。)

14、The absorbent composite used in the tampon of the present invention has at least a first layer and a second layer wherein the second layer is adjacent the first layer.(本发明的卫生棉条中所用的吸收性复合材料具有至少第一层和第二层，其中第二层与第一层相邻。)

15、The primary cover can be attached to the primary absorbent device either before or after the absorbent device is compressed into final tampon form.(第一覆盖物可在吸收装置压缩形成最终棉塞形式之前或之后附着于第一吸收装置。)

16、Let her choose whether she prefers a pad or a tampon.(让她选择，看她是喜欢使用护垫还是棉条。)

17、If you're wearing the right size tampon for your flow， and pay attention to your body and its needs， you can have great protection every time.(如果你使用大小合适的卫生棉条，您的流量，并要注意自己的身体和其需要，你可以有很大的保护，每次。)

18、The present invention provides an absorbent tampon having a mass of an absorbent composite compressed into a generally cylindrical shape.(本发明提供了具有压缩成大致圆柱形的吸收性复合材料体的吸收性卫生棉条。)

19、Today I feel like a tampon. In a good place... at the wrong Tim.(今天我觉得本人象个卫生巾，位置不错，时间不对。)

20、That was my last tampon. Are you packing?(那是我最后一个卫生棉条你有带吗？)

21、The risk factors of unsafe injection were mainly water-washing or dipping-in-water， or alcohol-tampon-cleaning of glass injectors and repeated use or discarding of disposable injectors.(多人一管注射方式，水冲洗或浸泡、酒精棉擦拭灭菌玻璃注射器，反复使用和丢弃一次性注射器等是非安全注射的主要因素；)

22、Sakesman: Here you are， a box of bandage. Do you want some iodine and tampon?(店员：这里是一盒创可贴，您需要一些碘酒和棉签吗？)

23、The secondary cover， if used， can be attached after the tampon pledget has been compressed into the final tampon form.(如果使用的话，第二覆盖物可在棉塞填絮压缩形成最终棉塞形式之后附着于棉塞。)

24、the only thing she could come up with? a tampon.(她唯一能给我的东西就是卫生巾。)

25、If it gets saturated in less than 4 hours， try a heavier absorbency tampon.(如果它4小时不到就饱和，尝试大一号的吸水性的棉条。)

26、Do you remember that tampon

27、 you found in my bathroom?(你记得浴室里那个卫生棉条吗？)

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。