造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四:“造句也共同斟酌,由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、When I'm on the soccer field, I'm at my happiest.(当我在足球场上时,我最开心了。)
2、He won the toss and chose to field first.(他在掷硬币时猜中了,选择先作守方。)
3、Matt limped painfully off the field.(马特忍着痛歪歪斜斜地走出了运动场。)
4、They are all expert in this field.(他们都是这个领域的行家。)
5、You can take a short cut across the field.(你可以抄近道从田里穿过去。)
6、Her battered body was discovered in a field.(她被殴打过的尸体在一块地里被发现了。)
7、We went on a geology field trip.(我们去进行地质野外考察。)
8、Jo galloped across the field towards him.(乔骑马穿过田野向他奔去。)
9、I camped overnight in a field.(我在田野里露营过夜。)
10、She trotted her pony around the field.(她骑着小马绕场慢跑。)
11、he put down in a field.(他降落在一块田里。)
12、The couple moved outside her field of vision.(这对夫妇离开了她的视野。)
13、We could pitch our tent in that field.(我们可以临时把帐篷搭在那块地上。)
14、The field had been grazed by sheep.(这块地羊已经啃过了。)
15、Our field of vision is surprisingly wide.(我们的视野令人惊奇地广阔。)
16、Laboratory and field tests have been conducted.(已进行实验室试验和现场试验。)
17、The players jogged onto the field.(运动员们慢慢跑进赛场。)
18、They turned the horse into the field.(他们把马松开放到牧场里。)
19、He zigzagged his way across the field.(他东拐西拐穿过了田野。)
20、The losing team left the field bloody but unbowed.(那支队离开球场,虽尝败绩,却并未屈服。)
21、He is an innovator in this field.(他是这个领域的革新者。)
22、We camped in a field near the village.(我们在靠近村庄的地里露营。)
23、We were forced to come down in a field.(我们被迫降落在田野里。)
24、He led the charge down the field.(他努力沿着球场冲杀过去。)
25、Elaine went outside to inspect the playing field.(伊莱恩到外边去检查运动场。)
26、He walked across the field.(他走过田地。)
27、He was the most distinguished scholar in his field.(他是这一领域成就最为卓著的学者。)
28、The field was bounded on the left by a wood.(那片地左边依傍着一片树林。)
29、He doubled to left field.(他将球击向左外场而跑上了二垒。)
30、We squelched across the muddy field.(我们扑哧扑哧地穿过泥泞的田地。)
句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。