用再拉造句子
造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、避雨是最重要的，说是遮阳，其实晨曦透进来，夕阳斜进来，把木柱和游人的身影拉长再拉长，进到镜头，美到心醉。
2、下一步，把棕绳穿过天车上的快绳轮，再拉回到绞车辊筒。
3、木匠把卷尺拉长到不能再拉为止。
4、‘你去，你去，你慢慢爬，我支持你，你慢慢爬，不要急!’因为我知道你这个时候再拉来拉去，肯定死定了。
5、尤其他把周勃推上最尊之位，让其出丑，然后再拉他下台，以报当年进谗之仇的谋略，更用得轻描谈写，有宅旷悠远之妙觉!在谋略上即谓之“通幽”。
6、他想再拉开她的手，她死抱着不放。
7、今天有人包车，所以我不能再拉散座。
8、每一针缝下去，都要使劲再拉拉，看是否牢固，一个小小的线头也要用小剪刀剪掉，再用吹风机吹干净。
9、而后期，同样是这一笔浓墨，他把笔道点下去再拉长了。
10、清理工作开始后，三艘小船小心开到湖中央，向水草聚集区投放打捞工具，岸边的工作人员再拉拽系在打捞工具上的绳索，搅缠在一起的水草很快被拔起。
11、傍晚时分，夕阳染红半边天，路上行人不多，安桀走在前面，席郗辰走在后面一步的地方，安桀回头说，郗辰或答或微笑。他可以走近，很近，但，永远都不会再拉远。
12、事发时，病人应该手脚完全失去了知觉，按常理他根本不可能在那短短一瞬间内踩闸，把车右转停到路边，再拉上手刹。
13、你看美国队呀，你们投篮就投篮，不要再拉我们的篮筐了，眼看篮筐都要被那个谁谁拉掉下来了，看得我小心肝噗噗跳……
14、司马狂虽是手痒难耐，也没什么话好说，只得悻悻然望向李海，却见瘦竹竿早已经哧溜回了房间，气的他吹胡子瞪眼，却也不好再拉人，袖袍一甩也回了自己屋子。
15、然后垂直角，我从你背上跳出井，然后再拉你，我们都能有救了。
16、让我们把思绪再拉回到那遥远的北宋吧，此刻，在汴京皇宫的御花园里，到处菊花盛开，千姿百态，姚黄魏紫，争奇斗妍。
17、阿哥的驾驶技术挺溜的，路上遇到了零散的丧尸轻松躲过，看着顺眼的直接甩车屁股撞到，各种侧移和漂移，收油，打舵接着脚刹再拉手刹，整个动作一气呵成。
18、这时，一男一女走过来，说要去建国门京伦饭店提香烟，然后再拉到甘家口去。
19、拉惯了硬弓花脸戏，再拉柔软缠绵青衣戏，丁小光也是如鱼得水一般。
20、我决定我的快乐快乐到心如刀割，越痛越深刻越懂得什么值得什么难舍什么趁早不要了，我要我很快乐傻就要傻得透彻，从今以后爱恨再拉扯孤独再苦涩再也伤不了我的。
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。