用菜苗造句子

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、春生万物，气温由寒转暖，这个季节，芽类蔬菜肥硕鲜嫩，可以促进升发，应顺应时令，多吃绿豆芽、黄豆芽苗、豌豆芽苗、韭菜苗、香椿苗等。

2、在民间平常使用的人和事很多，如在家禽，家畜的饲养场地贴符，能确保六畜兴旺;在作水稻秧田和蔬菜苗地贴“符”。

3、她每天走一个小时山路去上学，回到家后提了水窖里的水给每棵小菜苗浇一点点水。

4、种菜要做的事：挖土坑、放菜苗、盖土、浇水。

5、大街上，小车公交车不急不慢地驰过小城的心肺，去赴下一站一个个希望之约。郊区田野里，农民伯伯躬着腰栽插菜苗，用挠人的呼吸熏香田地千年不变的心情。

6、大风卷着尘土，扑向他开裂的双手，草苫子的碎末粘在了头发上，关孝永似乎毫无察觉，眼睛只盯着韭菜苗。

7、家长和孩子们可在这里种鲜嫩的菜苗、喂可爱的山羊、看奇怪的老鼠瓜等，足够你和你的家人在这里呆上整整一天。

8、青青的菜苗悠悠的心，白白的雪花暖暖的友谊，浓浓的思念甜甜的梦，短短的微博长长的祝福；大雪到来天气寒冷，你要注意身体啊！

9、种菜苗需要精耕细作，否则菜苗长不好。

10、在专家的指导下，孩子把芥蓝、紫角叶菜苗在田垅上一字排开，用小铁锹铲开泥土，插上菜苗。

11、青青的菜苗悠悠的心，白白的雪花暖暖的友谊，浓浓的思念甜甜的梦，短短的信息长长的祝福：大雪到来天气寒冷，你要注意身体啊！

12、站在高山上，沐浴着阳光，望着远处青青的麦苗，田野里的菜苗。

13、曲菜娘子幼苗容易和曲曲菜苗相混淆，曲菜娘子叶狭长厚硬，锯齿明显，吃了脸部会变肿。

14、育苗中心培育出的菜苗抗病性强、产量高、品性好，受到菜农的普遍欢迎。

15、深，把菜苗竖直的放进坑里，再菜苗的根边盖好土。

16、水源较少的地方，要优先保证油菜苗床、种子田和高效经济作物田用水。

17、日前，记者来到春田花花柚子园，在有机韭菜种植大棚里看到，农民们都在忙碌着，整理大棚的、翻耕土地的、修剪韭菜苗的，一切井然有序。

18、他种过稻子、中药草、菜苗及养过放山鸡，最后决定守住家里的二甲田，从种稻、收成、辗米到营销一手包。

19、菜苗放入另一锅沸水中氽熟，捞入汤碗中，然后舀入鸡豆花，并灌入清水高汤，撒上熟火腿末便成。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。