一年级用诗人造句

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、南宋诗人陆游临终前还念念不忘收复失地。

2、假如我是诗人，我一定用诗歌赞美伟大的祖国。

3、星期天下午，我去拜望了诗人孙静轩爷爷。

4、唐代大诗人杜甫的许多诗篇抒发了忧国忧民的思想感情。

5、唐代大诗人李白青年时代就漫游了大江南北。

6、伟大的浪漫主义诗人李白，才华横溢，跌宕不羁，写下了许多不朽的傲视王侯的诗篇。

7、这首诗体现了老诗人由博返约的创作轨迹。

8、屈原是我国古代的伟大诗人。

9、王维是个诗人，又是位画家，他的作品诗中有画，画中有诗，诗画相得益彰，堪称世间一绝。

10、大家都用“海内存知己，天涯若比邻”来称颂这两位诗人之间的真挚友情。

11、史上的诗人狠多，但是知名的女诗人却寥若晨星。

12、李白和杜甫是唐代诗史上两位超群绝伦的诗人。

13、大家都用"天涯若比邻"来称颂这两位诗人之间的真挚友情。

14、久别归来，人去楼空，诗人对景伤情，暗暗垂泪。

15、在小学时，他就是个才华横溢的小诗人。

16、花，古往今来，有多少诗人为之纵情吟咏，高声赞美。

17、一场大雪过后，大地一片银白，几位风雅诗人聚在一起拥炉赏雪，饮酒赋诗。

18、唐代虽有不少着名诗人，但恐怕只有杜甫能和李白分庭抗礼吧！

19、杜牧是一位落拓不羁的诗人。

20、唐代诗人，灿若繁星，他们在世界文学殿堂中占有崇高的地位。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。