用茫无头绪造句子

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、就在我茫无头绪的时候，他带来了一封书信，使我惊喜万分。

2、昏睡了几天几夜，他头脑里茫无头绪。

3、面对一大堆的问题，他茫无头绪不知如何处理。

4、这项工作从何着手，至今仍茫无头绪。

5、对这事的处理他还茫无头绪。

6、要在浩瀚的古籍里搜集有用的材料，必须有正确的方法，不然，就会如堕烟海，茫无头绪。

7、当讨论茫无头绪，在座的人都一筹莫展的时候，这时他便一针见血地指出关键性的问题。

8、作业中的问题是那么复杂，除了非常聪明的学生外，都茫无头绪。

9、上次圣诞假期我记得自己茫无头绪，不知道如何把节日庆祝的一切准备事先做好。

10、农历新年将至，应该写点甚么应节?今年我真有点茫无头绪。

11、如果是这样的话，还是回去举动茫无头绪。

12、白松露行踪飘忽，明年会在哪里长成，连钻研它们的大学学者也茫无头绪。

13、此外，他还将矛头对准了希拉里，称希拉里“茫无头绪地替俄罗斯按下重设键，俄罗斯笑里藏刀，侵略乌克兰”。

14、作业中的问题很复杂，除了非常聪明的学生外，大家都茫无头绪。

15、楚歌明白女友的用意，也装作邑邑不乐的样子，说“已经麻烦了秀秀一整天，总不能再耽误人家的时间，况且这件事情茫无头绪，任何人也难找出突破的缺口。

16、可心法内功却是始终困在陂湖禀量这一境界，虽是早已达到聚河成湖的大成之境，却是对下一步的众川赴海茫无头绪。

17、在我第一个孩子出生前，我读完了所有“怎样……”的书，却仍然感到自己是个茫无头绪的新手。

18、面对一大堆的问题，他～不知如何处理。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。