造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四:“造句也共同斟酌,由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、一只小青蛙刻不容缓地跳过来。
2、传说你有号称王子的美名,有圆润醇厚的嗓音。你的双眸晶莹剔透,你的嘴角始终带着一弯微笑。今天我终于见到你,便关切的说:喂~小青蛙,快去冬眠吧!
3、冬天动物们都冬眠了,小青蛙在呼呼大睡,饥饿的狗熊只好在洞里舔自己脚掌,紫貂靠秋天抓的野兔过日子,偶尔有只可爱的小松鼠从树洞滑下来,在枝头散散步,看看美丽的春天是不是快要来临了。
4、夏天的中午,小朋友来到公园,他们看到圆圆的绿绿的荷叶。小青蛙蹬在荷叶上呱呱地放声歌唱,小水珠趟在荷叶上眨着亮晶晶的眼睛,小鱼儿在荷叶下游来游去,捧起一朵朵美丽的水花,小蜻蜓立在荷叶上睁开透明的翅膀。
5、一身青绿色的皮,一个又大又吸引人的脑袋,脑袋上有一对很大很圆的眼睛,还有一张能发出宏亮声音的大嘴巴,这就是活泼而又机灵的小青蛙。
6、夏天,校园里池塘的荷花绽开了粉红色的脸蛋,特别招引小动物和人们。小蝌蚪在荷花姐姐旁讲故事呢!小青蛙也过来凑热闹:呱,呱,呱唱着动听的歌曲。夏天很美呀!
7、是功到自然成,还是我天生就是学蛙泳的料,我觉得自己就象小青蛙一样,在碧波中舒展双臂,随着两腿强有力的夹水,身后溅起一串串浪花。
8、成千上万的小青蛙跳出水渠,黑压压地一片趴在斜堤上。
9、当日历上演冬至的画面,定是你最快乐的一天,虽然今日是至寒的一天,但也预示着春天已经不再遥远,重要的是你终于有了重见天日的期盼,是吧?小青蛙!
10、都说你是大雪天的企鹅不怕冻,都说你是不冬眠的小青蛙火气旺盛。但霜降节气到了,别装酷了,皮再厚的动物也会着凉!
11、小青蛙的家在绿草丛生又有水的池塘、水沟、稻田里。每当夜幕降临的时候,小青蛙就开始了歌唱“呱、呱、呱”,“呱、呱、呱”先是一只、两只、三只……后来它们开始了大合唱,十分热闹。
12、一个雄性小青蛙打通心灵热线,他的私人心理咨询师告诉他,“你将遇到一个年轻美貌的女孩,她想知道你的一切”。
13、一个雄性小青蛙打通心灵热线,他的私人心理咨询师告诉他,“你将遇到一个年轻美貌的女孩,她想知道你所有的事情”。
14、把小青蛙放进竹篓里,小青蛙在竹篓里蹦蹦跳跳仿佛在抗议,小青蛙还呱呱呱的叫。
15、池塘里荷花开放了,有粉红的,有粉白的,被绿茵茵的荷叶映衬着,真美呀!小青蛙坐在荷叶上“呱呱呱”地叫着。蜻蜓在荷叶上飞来飞去,不停地忙着捉蚊虫。向日葵迎着火红红的太阳开放了,茉莉花也散发出了淡淡的清香。
16、小时候,小青蛙不愿意和丑小鸭做朋友,长大后丑小鸭变成了白天鹅,小青蛙却成了癞蛤蟆!
17、小青蛙唱起欢迎歌“呱呱呱,春天到啦!大地真呀真美丽……”。
18、心爱生动的小青蛙们在大如扇子的荷叶上活蹦乱跳。
19、哦,它可能会跳走。你想摸它吗?来吧,摸摸它。很好很好的小青蛙。
20、在小青蛙眼里,牵牛花仿佛一支漂亮的喇叭。
21、下雨的时候,莲叶成了小青蛙的绿色的大伞。
22、夏天来了,池塘里的小鱼儿在快乐地嬉戏,小青蛙端坐在荷叶上大声地歌唱。
23、一只小青蛙迫不及待地跳过来。
24、不要轻视小青蛙,它可是捕捉害虫的能手。
25、小喜鹊衔来树枝造房子,小松鼠找来松果当粮食,小青蛙在加紧挖洞,准备舒舒服服的睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳,杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。
26、可爱活泼的小青蛙们在大如扇子的荷叶上活蹦乱跳。
27、我以前觉得自己画画很棒,到了学校看到别人更漂亮的画之后才发现自己原来是坐井观天的小青蛙呀。
28、小青蛙睡了整整一个冬天,它们醒来了,它们张开大嘴伸出舌头,把害虫当作早餐,饱饱地吃了一顿。
29、野合花将幺幺领到池边扒开池口上杂草往里瞄时,只见那大半池粪便上,浮着一层绿黄色游生物和一些小巧水浮莲,叶片上栖着几只土黄色小青蛙。
30、我是一只快乐的小青蛙,我的家在一条清澈明净的小溪里。那水清得像一面镜子。我有许多活泼可爱的小伙伴,小伙伴们每天都要来小河里玩,还有岸上的一些小朋友经常来河边洗脚、玩耍。
31、小青蛙可是捉虫高手,它捕食很有趣。它的眼睛对活动的昆虫最敏感。有一次,我在草丛里发现一只白色的飞蛾在绕圈飞,青蛙猛地一跳,把长长的舌头从嘴里翻出来,一卷,飞蛾就成了青蛙的美餐。
句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。