鹿皮造句

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、施着黄色皮毛大衣，内着绛色白格短大衣、粉红色衬衫、灰法兰绒长裤，黄鹿皮鞋，头上系以紫红头纱，戴椭圆形黑眼镜，手提深蓝色玻璃皮包，戴黑手套。

2、鹿皮鞋已经成了湿透的碎片。

3、寻鸣鹤猛然向后一跃，残留的右手伸向腰间革囊，纵然没戴鹿皮手套，他亦决意最后一击，与这个最阴险的敌人同归于尽。

4、我把父亲留给我的新闻里一间平房，留给了小惠姥姥，穿上新买的衬衣、毛料裤、鹿皮鞋，只身背了一个旧书包，就与爱人双双去赶火车了。

5、这具猛犸象木乃伊在他的驰鹿皮帐篷外放了好几天，可能都已经被饿急了的雪橇犬撕咬过。

6、只见她杏黄色衣衫，淡绿色腰带，肩头斜背鹿皮药囊，腰间大大小小七八个各色香囊，唇白齿红、娇小艳丽，一派昂然自若的潇洒风范，正是医仙子贾扁鹊。

7、合成擦车巾、仿鹿皮巾是以高分子合成的，具有超强吸水功能的产品。

8、英女王飞抵加拿大后，萨斯喀彻温省人高唱“尊敬之歌”欢迎女王，赠送给女王一条手工刺绣的粉色“星星被”，送给菲利浦亲王一双鹿皮鞋。

9、这种鞋鞋面类似北美印第安人的鹿皮鞋，只是鞋跟宽而扁。

10、当我跟我的因纽特主人交谈时，他的妻子把北极狼皮和北美驯鹿皮堆在冰床上。

11、印第安人还有许多发明，其中有独木舟、踏雪鞋和鹿皮鞋。

12、农民们通过船向世界各地送鹿肉和鹿皮。

13、另一个说法是鹿皮带缘饰可以随时用来绑扎东西。

14、因此，杨琦便打算去旧瑷珲城一趟，缴获的卢布得拿到城里兑换成银子，而且家里留着的鹿茸、鹿皮、鹿筋以及其他皮毛，都积攒了不少，也需要拿到城里卖掉。

15、在这里“凡愣克”是用驯鹿皮做的，女式的毛皮靴子上常用彩色的小金属片来装饰。

16、他脚上穿着黄鹿皮油靴，靴帮、靴面上的又是泥又是雪，靴筒却是簇新。

17、他们买了鼓、印第安传统的鹿皮鞋，想走近这段似乎停止前进的印第安历史。

18、衣服与莫卡辛软帮鞋是用典型的本地鹿皮制作的。

19、鱼座男人没有偏见，没有亲自穿著鹿皮走几哩路，他不会评断印地安人;没有试试赤脚走路，他也不会评断裸体主义者。

20、他披一件柔软的棕黄色的鹿皮，腰间缠绕着生皮条。

21、最值钱的就是一双鹿皮靴，还算是镇店之宝。

22、它固化成一个英武高大的切罗基人，赤裸着胸膛，穿着鹿皮裤，带有羽毛的标枪握在巨大的手里。

23、在缅因州我遇到一个家伙，他会制作纯手工的鹿皮鞋；我只要把脚样图和尺寸寄给他就可以了。

24、我正打算一路开下去，这时见到路边有个人穿着件旧鹿皮夹克，头上戴着顶破帽子。

25、我身穿剪裁得考究的西装，是我一个有钱的叔叔留下的，现在已不在人世，还有几双双色鞋，黑褐色的，黑白的，仿鹿皮和小牛皮的。

26、徐勇可以说对陈正言听计从，见他发话，当即点头称是，然后就一阵风似的，又是搭架子，又是捡柴禾，又是剥鹿皮，包揽了全部活计，忙得不亦乐乎。

27、弗吉尼亚的“爱国者来福枪小分队”在与英军作战时，身着印第安人的服装和鹿皮鞋。

28、足登一双鱼鳞缎锛尖儿小洒鞋，千层底下蒙了层薄鹿皮，落地无声;蹿房越脊，飞檐走壁乃是拿手好戏。

29、此外，他又撕下几条，裹在脚上，代替鹿皮鞋和袜子。

30、她穿着一件浅紫色的连衣裙，脚上蹬着一双鹿皮靴，两条腿来回晃荡着，同时一双眼睛好奇的盯着奥斯丁看。

31、还有一些剪裁讲究的平底鞋非常适合在办公室穿，比如鹿皮鞋。

32、部队每两天就必须更换穿破的鹿皮软鞋，而夏日的烈阳则不时伴随著夹带雷电、雨水及像蛋一样大小的冰雹的强烈暴风雨。

33、非常漂亮的皮鞋，牛皮衬上鹿皮内衬，真的是绝品!

34、他们吃掉了波瑞特的一双麋鹿皮靴，一段很长的皮缰绳，甚至还吃掉了福楼沙的两尺鞭梢。

35、他们的靴子是驯鹿皮革制成的，而朝上翘的鞋掌被设计来钩住雪橇。

36、腰系金丝带，佩巾、刀子、砺石、獐角，足纳鹿皮靴。

37、黑色的鹿皮鞋和一双金色搭扣的拖鞋靠墙放着，地上散落着陈旧的教科书。

38、河岸上站着一个束鹿皮坎肩的、系红头巾的小女孩。

39、萨米男子身材并不很魁梧，但腰际往往佩戴着芬兰刀，脚上蹬着足尖翘起的鹿皮靴，头戴四角帽，看起来也相当有型。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。