造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四:“造句也共同斟酌,由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、胸怀宽广,百川归海;和谐文明,百花齐放;诚实守信,百无一失;修身律己,百炼成钢;励精图治,百折不挠;德高品尚,百世流芳!
2、诗人在世上的牺牲所带来的回报,不单是长久以来那个特权印象:百世流芳。
3、个个也探问爱恋不老的秘方唯独壮烈离座可百世流芳。
4、但有谁知道,我不需要百世流芳万民景仰,我更不想成为命运的棋子,我只需要,找回我自己,保护心中挚爱!
5、王家木木,大宋奇人;神奇古怪,二世为人;貌俊才富,德高心仁;特赐姻缘,佳日成亲;永结同心,百世流芳。
6、但是建成一个初步成型的铁路网,是他为法兰西完成的两个百世流芳的功绩之一。
7、流露出龚自珍议政参政,恢复汉唐盛世,以期百世流芳的宏图伟略。
8、在宝宝百天的时候,我给宝宝送来祝福,愿宝宝百事和顺,百项强劲,百事吉祥,考试课课全百,读书百读不倦,意志百折不挠,终成百年不遇之人才,获得百世流芳之名声。
9、但是建成一个初步成型的铁路网,是他为法兰西完成的两个百世流芳的功绩之一——另一个是重新整修了巴黎,让它成为了真正的名城。
10、红旗半下悼英雄,~建大功。 ★《杭州日报》1977.6
11、红旗半下悼英雄,百世流芳建大功。★《杭州日报》1977.6
句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。