造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四:“造句也共同斟酌,由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、谁遗失了一块手表,请到总务处认领。
2、外籍教师、留学生不允许在住宅内自行拉接电线。如果有需要可向外事办提出请求,总务处协助安装。
3、负责财务和资产管理、物资采购、车辆和后勤保障服务工作。下设财务科、总务科、仪器设备科。
4、王丰托人,找了肿瘤医院的总务科科长,在医院里,这可是实权部门,除了管不到医生之外,什么都能管。
5、有人会说:“那不是我的事,那是总务处的事。”。
6、江姐是以“江竹君”的化名来到綦江铁矿工作的,当时她被委任为綦矿总务课庶务组司事,具体做会计。
7、没问题!我明天就去找总务科的人落实下来。
8、所谓的故事,都是讲故事的人说了算。我说故事里有妖怪,就有妖怪。我说证券公司的总务部长是牛魔王,他就是牛魔王。伊坂幸太郎。
9、人力资源总务部负责组织培训计划的实施。
10、随后孤星望更是力排众议,任命莫问天为国师,总务北夷国事。
11、一路走去,看到诸如总务科、设备管理科、食堂管理科、保洁科等等杂七杂八的科室部门。
12、何厚铧今天还与日本外相河野洋平共进午餐,并分别会见了日本总务厅长官和中央竞马会理事长,参观了东京证券交易所。
13、行政司包括户科,礼科,政务科,水利科,税务科,工商科,农业科,财务科,总务科等九科。
14、其他工作包括协助其他总务工作。
15、在今天上午的总务委员会议上,总务委员会坚持原则,主持正义,作出了不将涉台提案列入本届大会临时议程的裁决。
16、公司总务组发的泰国地图很漂亮。
17、给总务处打电话,让他们给我们送些干净的毛巾来。
18、省城的巡警制度是相对完备的,省巡警总局下面设有总务、行政、司法、卫生四科,下面有各个分局,教练所、高等巡警学堂、消防队、习艺所等等。
19、本条例旨在为方济会爱尔兰省香港总务长成立为法团而订定条文。
20、日前,白河县人民检察院发布消息,白河县麻虎初级中学原校长杨前波、总务主任毕承德因涉嫌受贿罪、贪污罪被立案侦查。
21、据说,大动乱期间,原省政府办公厅处长邱明山曾下放宇阳县范庄干部学校劳动改造,而那个时候,范卫国正在范庄干校担任总务主任,对邱明山很照顾。
22、请问总务部经理在吗?
23、你是打给总务部的王先生吗?
24、请通知总务组您要捐赠的礼物以做抽奖的准备。
25、这些很让曹经理和总务科长老陈满意,都觉得史路云的确是个人才。
26、培训工作由人力资源总务部归口管理。
27、总务科的老陈有辆面包车,以前我练车的时候,经常借过来开。
28、藤泽不死心,又一次递交了申请,棋院总务人事部的人看了之后一推六二五这个事情,最好找外事部的商议一下。
29、宫泽喜一除了自民党总务会长外,还曾接任竹下登担任大藏相。
30、靠南昌路公卖局属二号门,通称总务门,包括外烩餐车或补给都由此处进入。
31、苏珊于一九九九年加入电子,目前担任人事总务主管。
32、“九一八”事变后,张寒晖应同学之邀来到西安,先后担任民教馆总务部部长、陕西省立西安第二中学。
33、钢迁会以“秘人”准呈,委任江竹君为綦矿总务课庶务组司事,江竹君成为綦江铁矿的一名会计。
34、安死后,一个苏共中央的内掌柜、苏斯洛夫角色似的继承人、长期担任苏共中央总务部长的契尔年科上了台。
35、于开元正在召开一个小型会议,有助理王顺根、发行科科长王继英、总务科科长冯思平、会计郝建华等人,大家围坐在于开元办公桌四周。
36、活动结束后,主办单位将公布所有建议修正文字,并提供总务处未来修正参考。
37、个人背景变项中,学历对总务主任的专业能力与自我效能没有影响。
38、哇,妳通知过总务部了吗?
39、这个年轻人叫曾禄字振邦,目前在陆军部总务厅见习,也是唐之道在保定当教官时候的学生,不过两人年龄相差不大又比较投缘也就兄弟相称了。
40、总务管理局授予了此项合同。
41、单位礼品采购员、业务置办员、总务管理员优多合作。
42、那位年纪大的人负责总务后勤。
43、负责总务部门相关的各种费用报告及部门的月报。
44、桃园校区行政处总务组器材借用单。
45、奖学金发放:奖学金由总务组出纳单位统一核拨。
46、您好,这里是大成国中总务处,有什麽需要帮忙的吗?
47、这次减员有没有他去年调来的那个管总务的小姨子?
48、陆、训导处组长在工作负荷向度的压力知觉程度高于总务处组长。
49、到监区总务处查询了下,两人满心欢喜的发现,不但在看守所时候的结余款转了过来,白雁云和李刀外面的兄弟的汇款也到了,两人的“户头”。
50、而大日汽车公司总务部总务课的山口六平太便是其中之佼佼者。
51、其所辖除总务厅外,还有赋税、会计、泉币、公债、库藏五司。
52、这位是总务主任,蔡志仁先生!
53、各相关部门配合人力资源总务部做好培训工作。
54、您可以向盖城总务组借用点心,并且签下借条保证下周还回所借的点心。
55、各教学校区有独立的办公室、教务处、德育处、总务处、教科室等。
56、霍弋取来总务的平面图和几块石头铺在案子上,对荀诩说“荀从事,这是我们目前的布防情况。
57、武汉的副队长是武昌三角路中学的总务主任、教地理的老邹。
58、负责财务和资产管理、物资采购、车辆和后勤保障服务工作。下设财务科、总务科、仪器设备科和保卫科。
59、贰、总务主任的知识是营缮工程网站最重要的关键。
60、我如果进城取钱并购买实物,总是和总务组长霍熙亮先生一道进城,比较好商量着购买实物。
句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。