发布网友 发布时间:2022-04-20 10:00
共3个回答
热心网友 时间:2023-08-24 00:52
1、用讲授的方法:旁征博引、反反复复地阐释、大讲特讲重要性;创设情境的方法:“制造”红石榴事件。
2、不是这样。如果是这样,就不会有后面的“红石榴事件”了。胡老师教书真有一套:能讲(旁征博引)、耐心(不厌其烦)、善引(创设情境)
3、你动过摘石榴的念头,那么石榴就是你摘的。意识到了举起手来的后果(很差很糟糕)。
4、实话实说,在巨大压力下仍然坚持怎么想怎么说追答请采纳哦,谢谢
追问第四问呢
热心网友 时间:2023-08-24 00:53
1、短文中的胡老师用了哪些方法帮助我们理解“诚实”这个词?
用讲授的方法:旁征博引、反反复复地阐释、大讲特讲诚实的重要性;创设情境的方法:“制造”了红石榴事件。
2、“完全不在乎我们是否听了进去,是否心领神会了”,胡老师真是这样吗?你对胡老师有何评价?
胡老师不是这样。我认为胡老师如果是这样,就不会有后面的“红石榴事件”了。
我对胡老师的评价是:胡老师教书真有一套:能讲(旁征博引)、耐心(不厌其烦)、善引(创设情境)。
3、短文第6自然段写了“我”的心理活动。从结果来看,这部分心理活动中有两个判断是不正确的:
a、一是:你动过摘石榴的念头,那么石榴就是你摘的。
b、二是:意识到了举起手来的后果。
4、读了这篇短文,你认为“诚实”是什么?
诚实就是实话实说,在巨大压力下仍然坚持怎么想怎么说。
热心网友 时间:2023-08-24 00:53
随便写写 或者百度应该有的。。