上语文课的感受 作文200——300字

发布网友 发布时间:2022-04-20 10:07

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热心网友 时间:2023-09-30 08:03

他教我们语文。第一天给我们上课,他没有像其他老师一样抱着厚厚的书本和教案,他什么也没拿。起立问好后,他开始自我介绍说:“我叫曹春阳,曹操的曹,春天的春,太阳的阳。”边说边用粉笔在黑板上写了三个大字“曹-春-阳”,接着继续说道:“我希望能像春天的太阳一样给大家带来温暖和希望。”大家一听立刻鼓起掌来。

接着她给我们提了三个问题:1 喜欢不喜欢学语文?2 为什么喜欢或不喜欢?3 怎样学好语文?大家一听立刻议论起来。等大家讨论十几分钟后,她开始提问。提到我时,我思考了片刻然后说:”我非常喜欢学语文,不仅因为语文关系到我们母语的发展,每个中国人都要自觉的学好它,用好它,而且语文和我们日常联系很密切,我们的言谈举止都离不开语文,语文就像盲人的手杖,猎人的火*一样是我们学习其他科目必不可少的。而我爱学语文还有一点,那就是课本里有很多文学作品,它让我陶醉,让我的心灵获得,自由飞翔。”

“很好。”他一边带头鼓掌,一边示意我坐下。“正如蔺间同学说的,语文不仅是我们生活所必不可少,而且我们可以学到不少知识,和做人的道理,然我们的生活更加丰富多彩。大家是不是一定要把它学好呀?”同学们一起喊道:“是。”

“至于如何学好语文嘛,”她顿了一顿然后说,“我认为要做到四个多字,即多读,多背,多思,多写--”就这样短短的一堂课很快就结束了。追问是女老师,而且这些我都看过,不符合我的实际情况啊

热心网友 时间:2023-09-30 08:04

教室内像开了锅,胆小的同学在低声细语,胆大的同学在声嘶力竭,更有的在座位上东扭西歪,甚至从这个座位跑到那个座位。你拍我打,你拉我扯,不亦乐乎!
语文老师涨红了脸,无奈地挥动着双手:“大家安静、安静········”
她柔柔的声音平时就不大,这时就更是像一滴水银融进了沸腾的水池。只看见她的嘴唇哆嗦着,不停地开合着,就是听不到她的声音,哦,就像一个说哑语的人,只见嘴唇翕动,手在比划。
铃声可怜见地响了,老师也无奈地追着铃声跑出了教室。
跟着老师跑到她的办公室门前,只见她一下子把办公室的门关上了,我就只好绕到办公室的窗户下,透过窗户,看见她伏在办公桌上,身体不停地颤抖,我知道,她哭了,我的心揪紧了。
上课铃声又不懂事地响起来。
过了不一会儿,老师走进了教室,红着双眼,可是班上的同学几乎没人理会,自然也没人知道老师刚哭过,也自然地重复着刚才的故事,吵的、闹的、打的、跑的、跳的、笑的,不亦欢乎!
老师呆呆地站着,双双手使劲地握在自己的胸前,脸红了转青,青了转白,突然,她双手如风一般地把讲桌上的钢化杯砸在桌面上,“砰”地一声巨响,全班好像被武林高手点住了穴,全僵在了原地,安静了!可怕的静,连一根针掉在地上也听得清楚!
我也呆住了,只听见见老师在讲台上说:“够了!”
后面的话我没听清,因为我很难过,我想到每一个夜晚她奔波在山路上,从这位同学家到那位同学家的身影。我想到那每一道红笔在作业本上的划痕,我想到每一次课后她疲惫地坐在座位上的神态。
于是我冲动地走到讲桌前,把我所想的一切都对同学们说了出来!
同学们低着头,回到座位上,这时,下课铃响了。
这件事过去了很多天,同学们也安静了很多天,而随着老师的身影又如同往常一样,出现在山道旁的每一个同学家中。
后来,我们班一直很安静,同学们也一直很努力。
后来,我们班的同学在山上采来了野花,放在老师的窗前,讲桌上。
后来,我们班在期末考试中获得了全镇第一名!

热心网友 时间:2023-09-30 08:04

今天,我们上了一节有趣的语文课。一上课,老师就开始给我们讲课,这次上课的题目是《童年的发现》。老师刚一讲完,下面就活跃起来了。老师提了几个问题,如“为什么我的发现会被老师骂”等。我的手一下子举起来了,其他同学也不甘示弱,班上的手一排又一排,十分整齐、美观。老师皱着眉头地点了几位同学,其中我也被点到了,我就回答:“因为老师以为作者的笑不怀好意。”然后又回答:“作者明白了现在许多事情等有成就的人都有被驱逐和*的风险。”……一些问题问完后,老师就让我们讨论一下,然后演我们最喜欢、最好玩、最有趣的课本剧了。演得最有趣的是第六组和第三组,其中我们组也很不错。先讲一讲第三组。第三组的“笑星”—林元锋又开始搞笑了,他的表演也不含糊,一上去就演得很好,他们组林元锋当新老师,李灿辉当作者,周子瑶当学生,黄家莉当旧老师,其他人当旁白。李灿辉当作者,连说带笑问老师,还做一些动作,把我们全班弄得哈哈大笑,前俯后仰,还有一些同学双手捂着脸,不知是哭还是笑,我想是笑出眼泪了,怕别人看见,才捂着脸吧。再讲第六组。第六组更是本性难移,硬是把人、台词改的面目全非,作者由男变女,老师由女变男,还贴出了许多和课本上场景合并的东西,如:黑板上写满进化论,画满图画,表演得还真像个老师。他们的表演让人抓耳挠腮,就算第六组把故事的经过说一遍,也会让人糊涂的,这就是第六组。我们组更是别具一格,我当老师,一边说一边写写画画,还讲了一些小资料,我班搞笑组—我和余晓林还左叫右叫,弄得既生动又好笑。整节课上,大家笑的笑,鼓掌的鼓掌,大家在欢声笑语中结束了这一堂有趣的课。这真是一堂有趣的课呀!我们盼望着下次还能上一节这样有趣的课
或者第二篇
今天是星期三,我们正在盼望着语文课的到来。
开始上课了,于老师正在娓娓动听的讲着,我们也仔细的听着。
正讲到有趣的地方,一只马蜂从窗外非了进来,我们刚开始并没有在意,可是马蜂竟然飞到了同学的头上,女同学躲在了男同学的身后尖叫着,我也不例外。马蜂已经引起了同学们的注意力,调皮的同学还站到了桌子上拿书去打,好端端的一节课竟然乱了套。我心想:真犯人!刚讲到一半马蜂就飞了进来。我有点垂头丧气了。这时,马蜂好像看懂了我的心思,觉得我想的不对,就向我这边飞来,我叫了起来,那些男生使劲的把马蜂往窗外赶,可马蜂好像粘住了我们班一样,不出去了。在讲台上的于老师像热锅上的蚂蚁急的团团转。这时陈泽铭左手拿了一本书,准备去打马蜂。等马蜂飞到他的头上时,他目不转睛的看着马蜂,“砰”的一下,陈泽铭打到了马蜂的身上,马蜂死了,他深深的吸了一口气。那惊心动魄的大舞台一下子不见了,我心里的石头落了下来,于老师也变的轻松多了,同学们也不再调皮了。
“铃”的一声铃响吓了同学们一跳。同学们议论纷纷的走出了教室。这真是一节与众不同的语文课

热心网友 时间:2023-09-30 08:05

你如果是真的不会写,就抄作文书。

热心网友 时间:2023-09-30 08:05

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