中学生讲文明应该自律还是他律???我是反方求详细资料。比如名言事例...
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反方一辩：我们坚信，在培养中学生的文明行为习惯方面，他律比自律更为关键。他律指的是依靠外部规则和监督来指导行为，而自律则是基于个人内在的自我约束和自我管理。尽管自律在个人文明习惯的形成中也扮演了重要角色，但我们认为他律在以下几个方面具有明显的优势：
1. 他律提供了一个统一的行为标准。与自律相比，他律基于社会共识和规定，为个人行为设立了明确且普遍接受的标准，避免了自律中可能出现的个人价值观差异和不一致。
2. 他律有助于长期稳定地维持文明行为。相较于自律可能面临的逐渐减弱的执行力度，他律通过外部压力和期望，为中学生提供了一个持续且可靠的文明行为准则。
3. 他律具有更强的行为控制力。他律通过社会和法律法规等外部机制，强化了自律内在准则的权威性。缺乏他律的支持，自律的权威性将大打折扣，其效果也难以最大化。
此外，自律在他律的基础上才能有效形成。人们在成长过程中，需要通过他律的引导和约束来建立文明习惯，从而内化为自律。忽视他律，就失去了自律形成的基石。
历史和现实都证明，他律是培养文明习惯的重要推动力，它能够筛选出不文明的行为，引导社会向更加文明的方向发展。
反方四辩在总结时指出，对方辩友误解了我们的立场，我们将自律和他律看作是相辅相成的，而不是相互的。我们认为，在文明习惯的形成过程中，他律的作用更为重要。人的认知有限，道德观念也存在分歧，这使得自律难以在社会中达到统一。人是利益驱动的，仅靠自律的道德法则在现实社会中难以普遍适用。自律是他律内化的结果，没有他律的引导，自律就失去了形成的根基。他律不仅针对犯错的人，也对未犯错的人有约束作用，如法律的禁止不仅惩罚违法行为，也阻止了潜在的违法者。在现代社会，各项工作都需要纳入他律的范畴，以提高生产效率和促进社会发展。因此，我们坚信他律在培养文明行为习惯方面的重要性。
