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自音乐新课程实施以来,音乐教学案例的研究与设计逐渐成为教师们关注的焦点,被视为提升课堂音乐教学品质的重要工具。这一教研趋势无疑为音乐教育的进步带来了积极影响。本书的目标是助力音乐教师们提升案例研究与设计的精密度,以推动高中音乐新课程教学达到新的高度。
本书以模块化结构呈现,分为音乐鉴赏、歌唱、演奏、创作等六个核心领域,精心挑选了14个必修模块的教学案例,涵盖了高中音乐课程的必修内容。同时,书中还收录了22个选修模块的精彩案例,以满足教学的多样性和灵活性。每一个案例都配备了教师的自我反思和学科专家或教研员的专业评析,为教师们提供了丰富的学习资源和实践参考。