灰雀想对列宁说什么?
发布网友
发布时间：2024-10-24 01:16
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热心网友
时间：2024-10-25 20:33
写作思路：要突出重点，不要平铺直叙，重点的对话过程要详写，写具体；
正文内容：
灰雀想对列宁说：列宁同志，你真是一个充满爱心，关心爱护小朋友的人，灰雀想对小男孩说：小朋友，我们要爱惜和保护小动物，以后不要抓灰雀了。你知错就改、诚实守信是一个好孩子，值得表扬！
扩展资料
《灰雀》一文，伟人列宁像一个普通老百姓一样跟小男孩交朋友，蕴涵着浓浓的人文精神。在这一片断的教学中，教者有着极佳的教学洞察力，教者巧妙地借学生的疑问对学生的思维进行启发，再通过学生读书思考，从而领悟到课文所表达的男孩爱灰雀、列宁爱灰雀更爱男孩的情感，学生对人与自然的和谐、人与人之间的和谐有了深刻的认识，得到了人文精神的陶冶。
《灰雀》一文中虽然描写列宁的笔墨很多，但并不等于说列宁就是本文的中心人物，我认为文中对列宁作细致的描写是为小男孩的出场设下伏笔，起铺垫作用。把小人物和伟人放在一块写，通过伟人的视角来展现小人物的某些品质，这是作者独具匠心的一种侧面烘托的写作手法。
