文言文教学教什么
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发布时间：10分钟前
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时间：6分钟前
课堂忙而有序.教师忙着讲，学生忙着记，板书一大片，学生的课本和笔记也是一大片，看来是皆大欢喜，钵满盆溢了。殊不知，一篇文质兼美的课文被割裂成零散的知识教给学生，文言文到了学生那里成了“行尸走肉”。于是，日复一日枯燥的文言文教学扼杀了学生学习文言文的兴趣，使文言文教学的内容越来越窄化了。文言文教学到底要教什么呢?第一，我认为要教“读气文言文中有许多生僻字，还有通假字.言简意赅，音生义广，所以首先要教会学生读准字音，读懂词义句意。如果读一篇文言文，仅得其声，不得其义，当这些词语或句式在另一篇作品中出现时还是不理解，就会出现把范仲淹的《岳阳楼记》中的“至若春和景明，波澜不惊……”理解成“到了像春天暖和景色明亮，波浪不令人感到
